样，一样都能把老师，一样都能中老师。

我好想哭，虽然之后的课还是一样有趣，我却是噙着泪上完整节课的。

「决定了谁是行为人，行为或结果后，因果关係的讨论非常重要，如果行为

的结果跟行为人没有因果关係，那行为人当然会受到无罪的评价。」

老师索不穿回嘉女制服了，只穿着衣接着讲课。

我伤心归伤心，也得接受这个事实，老师不是只属于我的，连汤智伟这可

恶至极的学生，陈湘宜老师都愿意接受他的注最，这无私

的神虽然很令我动，却也让我很心痛，我决定不再对老师有过分幻想，只想

学好刑法回报老师对我们的用心。

「关于因果关係的判断，学理上有一、条件理论，二、相当因果关係说，三

、采条件理论加上客观归责理论。」

「什麽叫条件理论呢？简单讲就是所有不可想像不存在的每个条件都是造

成结果的原因。刚刚为什麽汤智伟会被我制？因为家母生我，如果我老

妈不生我，我也不会制汤智伟。条件理论被扬弃的原因就是它太包山包

海，往往造成凶手的妈妈也是凶手的荒谬结果。」

「相当因果关係说则是目前实务上的见解，通常况，有此一条件则会发

生此一结果，例如─」

难怪老师懒得把衣服穿回去，讲没几句，她上又把褪了。

她走到一位看起来脸苍白的男同学面前，刚问完人家名字叫许晋嘉，不

由分说就脱起人家，然后一低就起许晋嘉的和，没几许晋

嘉的老二就像台湾毒淀粉工厂般趁机坐大！我完全还没反应过来，陈老师竟然就

背对着许晋嘉，双张开，一把抓起他的，把前端噗滋一声坐自己

的！

「好，大家嗯，仔细听，哈，这边嗯，很重要哈，嗯嗯呀呀─」

，自己被得那麽连话都讲不好才叫人家仔细听，人家用力听还是听不

懂你说三小啦！看到陈老师虽然极力想装正经，却被的大到不会讲话

，我突然从悔恨和不甘心变得有生气，这不是陈老师应有的表现，那个教

育、力行的陈湘宜呢？我只看到沉溺在慾中的一个大女，却不见她的灵

魂！不过，看到老师上上的律动，还有被许晋嘉发「啪

搭啪搭」声的，我的还是不争气地了，哪里还有心生气。

许晋嘉舒服到闭上睛，还像ＡＶ男优般发阵阵闷哼，没几就

沾染上一圈白浊，是老师的和他的前列。

别忘了这节课是大一的刑法总则，大分课堂上的同学都刚满或未满十八岁

，虽然没有刑法上的问题（注一），但蛮多同学都还是男或女。

也因为这样，大概是男的许晋嘉陈老师其实也没几，他就涨红着脸

大叫：「我要了！」

陈湘宜老师也不特别到惊讶，着的并没有像刚刚那样激烈地上

上吞吐着许晋嘉的，坐在许晋嘉上的她，反而是特别温柔地微屈着双膝前

后轻晃，让许晋嘉的更能到女的温和，又不致于刺激过，接着

双一夹，一坐，让许晋嘉的没她的最，脸上一阵红，便

满足地坐在许晋嘉大上，殊不知这几已经挤尽许晋嘉所有的。

许晋嘉偌大的就在完后地陈老师的，我无暇观赏这

秽的画面，我只注意到许晋嘉完后涨红的脸又更红了，呼的频率更是快

到简直快不过气来！陈老师好像早料到会有这个现象，一也不在意地走上讲

台，连中汩汩的都懒得拭，任由白浊在间随着她的步伐滴

。

「许晋嘉你的心脏多了一条神经，会导致阵发室上心搏过速，或称心室

震颤，杏林刘侠就是这样走的。因为你是男，你没过，不知自己在剧

烈运动时会有休克的危险，老师刚刚有控制你的快，让你能受时的兴奋

，却不足以致命，不过要是老师没发现这件事，你很可能在次时因为竭

尽全力而丧命。课后你赶快跟父母亲讨论什麽时候动烧灼手术去掉那条神经，

以免以后上风。」

靠夭啊，我知陈老师是刑法博士、心理学博士，该不会也有医学学位吧！

后来想想，她应该没那麽神，用看的看得人家有什麽病，应该是到一半临场

判症，搞不好跟任何人都能临时反应看什麽跟刑法有关的端倪吧。

「同学想想看，老师刚刚只是想要制许晋嘉，如果完毕后，许晋

嘉因为心室震颤死亡，这能否归咎给老师？以单纯条件式的因果关係来说，老师

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