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“自己生产午餐
?”
一看到手册里的这个章节简介,苑小桃不由惊喜。
她曾从超市系统里兑换过梅
牌午餐
,广受乡亲们的喜
。
乡亲们拿到手时都舍不得一次吃完,要么夹在饼
里吃,要么切成薄片蒸着吃,连汤
都要拌
米饭里。
可在六十年代的
洼乡,午餐
简直是稀罕
。
全国上
也就梅林、冠园等几家大型国营罐
厂能生产,小地方的
联厂连想都不敢想。
那会儿的小厂哪有什么技术?
生猪源本就
张,就算凑够了
,也没人懂
瘦比例的门
,要么
得
发腻,要么瘦得嚼着
牙。
糜
化全靠两个壮小伙抡着木
搅,搅
来的
糜里还带着没打碎的
。
蒸好的午餐
一夹就散,
本成不了型。
杀菌用的是老式蒸锅,温度忽
忽低,包装更是简陋的锡焊铁盒,密封不严,保质期超不过三个月。
洼乡的乡亲们也就家
富裕的,舍得在过年的时候凭票买上一小盒,给孩
们尝尝当稀罕
。
走亲戚都舍不得买。
联厂之前也动过心思,想生产午餐
,优质的午餐
甚至可以赚外汇。
可一没技术图纸,二没专业设备,怕仓促上生产线浪费资源,只能把这念
压在心底。
如今生产午餐
的手册就在
前,苑小桃怎么能不激动?
她急忙翻开《现代
品加工工艺手册》,可惜只解锁了前三章的
容,午餐
技术偏偏在。
明晃晃的“有待解锁”几个大字勾得她心
。
她只好耐着
,先认真学习前三章的
容,争取早日答题,解锁后续的章节。
前三章分别是“
品原料预
理技术”“基础杀菌工艺”“初级酱卤制作”,名称虽然简单,但
容却满满都是
货。
她边看边记,一个小时
来,知识
记了个七七八八。
又是开卷考试,可以随时查看资料,这才有了底气,开始今天的答题挑战。
【
品加工技术挑战:每
题限时5分钟(
查阅《现代
品加工工艺手册》及作答时间),是否开始挑战?】
她
确认,第一
题很快
来。
【制作午餐
时,为保证
质鲜
且不易散,应选择哪
比例的
瘦猪
?】
她刚记过这段
容,指尖飞快写
答案。
【午餐
选用
瘦比例3:7的猪
最佳。】

太少
质偏柴,太多则过于油腻,3:7的比例能让
糜更好地粘合,成型后不易散。
答案提
后,系统立刻提示——
【答题正确!获得50积分。】
第二
题接踵而至。
【真空包装的酱
,为延
保质期并保持
,杀菌温度应控制在多少范围?】
苑小桃凭借着酱菜厂的杀菌经验和手册里的
容,很快找到答案。
【85-95摄氏度。】
真空包装
制品采用85-95c
氏杀菌,既能杀死大
分致病菌,又能减少营养
失,保持
质
烂。
提
后又是一次正确,积分涨到了100。
接
来的题目越来越难,有涉及果蔬罐
密封技术的,有关于速冻
品解冻方法的。
但苑小桃凭着在酱菜厂的实践经验,再加上手册的辅助,每
题都能在规定时间
答完。
遇到不确定的知识
,她就先记
题目的关键词,再快速在手册里检索。
手指在虚拟书页上
动的速度越来越快,连额角渗
的汗都顾不上
。
当答到第8题时,题目问的是“制作
松时,如何控制烘烤温度以防止
纤维过
”。
苑小桃一时想不起来,赶
翻手册——
可惜这
分
容还未解锁。
苑小桃仔细想了想,
松烘烤一般分为两阶段。
第一阶段60-65c烘
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