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其中的
和小平的味
,同时伸



袋。”啊“受到妈咪
的举动,以及
和妈咪
贴的刺激
,使小平
由发
哼声。妈咪的双手由
向上捧起
袋,用脸颊和鼻



,再把
袋吞
嘴里
。”喔老师老师“妈咪的
在跨

的甜

,使小平忍不住扭动
。妈咪右手握住


,一
便把小平的
吞
嘴里,开始用
和上颚刺激
。啊老师好舒服啊”想到自己的
在老师的嘴里时,几乎要昏过去。老师太舒服了啊老师“妈咪技巧
的
烈快
,使小平的
积极的反应,全
僵
的颤抖。”嗯小平的
真好吃!“妈咪喃喃的说,把整个
吞在嘴里死命的用力
。
哦老师我好
喔”他急促地说着,只知
让
的
动越来越快。妈咪的动作也加快了许多,
合小平的动作,用力地
小平的
,仿佛在
促小平快

来给她。哦我快不行了,老师那样
,我快要
来了“快要爆炸的
,被


的
腔包围,小平忍不住
颤抖,发
兴奋的声音。”没有关系,老师会全吞
去,就
在老师的嘴里吧。“妈咪就像真的要吃掉
似的,将其吞








咙里。虽然有
呼
困难,她还是开始前后摆动。膨胀的
和
咙
,这
烈的快
使小平产生
的冲动。哦,老师我要
了!”小平的脑
里闪过这样的念
,
意识地,他
地抓住了老师的
,用力
动
,
迫老师的
与自己的

相对运动。突然,他的
不由自主地颤抖起来,
到
剧烈地收缩,里面积存的
开始沸腾,急于寻找突破
。啊!不行了,老师,我要
来了!喔
来了“小平的声音急促。小平终于忍不住了,
猛力的往妈咪嘴里冲刺几次,
关一松,
就开始
了。
稠炽
的
顿时如同山洪爆发般汹涌而
,直
妈咪的
咙
。妈咪饥渴地吞咽着小平
的
,不愿放过任何一滴。同时还用力地
着小平
大的
,仿佛要把小平的
完全榨
似的,不让他保留
一
积存。小平的
不住地痉挛着,
一发接一发的狂
。为接到
的
,妈咪把嘴张开到最大极限,
的量是如此的多,以至他的老师竟然来不及把它们完全吞
去,瞬间
落在妈咪的
发、额
、
睛、鼻
,然后沿着脸颊留
去。”啊啊“受到
的洗礼,妈咪
陶醉的表
,看到这
样
,小平冲动的握

,压在妈咪
艳的脸上
。
然后妈咪很快转过
,上
趴在床上,双脚分开伸直,将
抬
,
促:”快!宝贝!快从后面
老师“她已经迫不及待了,小平也
急地
起
,
到老师温

的两
之间,
对上了
绵绵突起的
丘,不停地用力戳着,由于太过
张刺激,以致于未能顺利的
对
。妈咪被小平戳的心
十分难受,
开始摆动,她再次向后伸手捉住
。引导小平的
对上正确的
,使小平
大的

在她火

的

。哦,好的,就这样,快
来,孩
。”她已经
耐不住了,
向后
动,想把小平的
吞
来,给
得难受的
止
,“来吧,宝贝!小平,
我,用力
滋携带者我把它全

来,老师好
啊。”她
促
:“快
来,我要你的

上
来!”小平没有犹豫,他用膝盖分开老师的双
,扶正
,瞄准她的
,一咬牙往前就
,
大的
顺利地
了老师
收缩、火
多
可
的
中。
“哦,天啊太
了小平
滋携带者的老师好舒服好过瘾啊”妈咪疯狂得摆动着
,拼命地迎合小平的动作,“啊小平
死我吧对就是这用力
滋携带者噢简直
翻了这么
啊小平
到老师温
的


地包围着他的
,刺激得他狂暴的
。”小平好
原来
老师这么
“他吼叫着,
猛烈地撞击着老师的白
的
,我要永远这样
你,老师宝贝,快往里推。”现在妈咪已
吁吁,上气不接
气:“我需要你的大
狠狠地
老师。”她一边扭动
,一边不停地浪喊:“啊好好
好小平终于给你了你终于
我了老师想要你
我想了好久啊老师永远是你的人小
永远只给你只给小平
啊好小平
你
我
吧!喔”想到能自己的老师,小平全
不禁颤抖,死命的抵
老师,好似要再
老师
搐着的火
、又
淋淋的浪
。妈咪
猛烈地向后
动,一双大
前后地晃动,还很
地叫起来“用力呀继续
狠狠地
小
快破掉了
破了我要
来了你


老师的小
老师要怀你的孩
让老师怀
”看见老师的
样
,小平就忍不住狂
猛
,把妈咪
得
生
死。原来平时举止端庄、气质
雅的老师,
起来会这么风
,这么
贱。
“噢太
了,宝贝!”妈咪喃喃
:“
我,用力
我用你大

死你的老师吧呀呀”
妇,
滋携带者死你噢不行了要
来噢“小平趴在老师的背上,伸手在她晃动不已的
房上

搓着,听着老师
媚
浪的叫床声,他不禁更为猛力的

滋携带者
,不久大
传来一阵阵舒
的快
,终于在老师
了好几次
后,伏在她的大
上,大


地
在小
里,
了一阵又一阵
的
,小平舒舒
的伏在老师
绵绵的背上,等到恢复了神智,他仍然舍不得离开老师的
。妈咪翻过
把小平推倒在地上,骑在他的
上面,对准
大
地
着上面的粘
,她手握小平的
,轻巧地抚摸着,用




上面的粘
。外面打扫
净以后,又用
将包
剥开,围绕着
反复
。小平面对着老师
淋淋的
,老师的
一片狼籍,
白
的
混合着
的
,
成一片,粘满了她的整个
。妈咪嘴
着小平的
,
到小平的脸已经靠近自己的
上。她
上分开大
往
坐,把
完全呈现在小平面前。望着老师的
,老师那
温
的
,实在是太
诱人了。他把嘴
贴到老师的
上。他用
搅
老师的
里。
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