相较课程设置，半工半读好理解得多。书院建成后，束脩肯定会收，但也不会太，保障书院的运营略有盈余即可。家中实在贫困的也可以先学，书院还包吃住，拖欠的束脩可以依靠工抵偿。

想好了提前招生，秀才院的众人一起帮忙誊写帖。书院还没建好，帖上写的还是招工，只是条件限制为男工，年纪十到十五岁。

“若是学成之后人跑了呢？”

听程颂简单说了半工半读，沈衍问。

“跑就跑了，都学好本事了，总不至于饿死。”

程颂坐在黎仁诚旁边。他喜看黎仁诚写字，更喜借着看写字偷偷看人。

沈衍无奈摇，气程颂装糊涂，又忍不住再问：

“那这人的学费和吃住去何讨？”

“讨？不讨了。天哪有从来不亏的买卖，办书院哪能让几个逃费的吓住。”

……

宁城北二十里外小井村，一大早，十三岁和十一岁的彭氏兄弟收拾好包袱，准备去宁印坊上工。

年后他俩随父亲和大哥一同去了新北村运土开荒，不但挣了工钱，还每人领到了一本识字书。

前日程公和黎秀才到新北村给印坊招工，只要年纪合适的都可以当场报名，选上了就能去印坊活，每月工钱八百文。

在工地农活，一个月挣得比八百文多些。但程公说在印坊工，只要自己愿意，将来书院建好了就可以去读书，不起束脩就每月从工钱里扣一分。

彭家家贫，几代没过读书人，供不起。在新北村运土时也听说过那里正在盖的是所书院，却从没想过自己能有机会去读书！

要不是限制了年纪，家里兄弟几个都想去。大哥十六，年龄超了，小弟才八岁，只有他俩符合要求。

不过程公说了，书院年底前应该就能建好，到时候会招不少人，他们兄弟都可以去报名。

书院的宿舍还没建好，给印坊招工的范围就只限制在了南北新村和宁县。这次一共录用了三十人，其中二十人家在县城，每日工后可以回家，与彭氏兄弟一样家远的十人暂时去佃农村与代州男孩同住。

城门大院也能住人，但这些孩与少年们年纪相仿，程颂便安排他们住到了学田。同在印坊工，吃住在一起能早些熟悉，住在一也更安全。

刷印和装订都不难学，新招的三十人没几天就上手了，总算给印坊缓解了不少压力。

彭氏兄弟得很用心，印坊的活儿没有运土那么辛苦，更不用遭受风日晒，吃得比新北村还要好。刚来的这些孩还可以去院里的教学听诵读学识字。

之前他俩领了识字书，但村里没人能教他们，只能靠看图猜字，如今兄弟俩坐在教学的教室，听着先生的讲解，在一句句跟读中搭建起了自己成的地基。

……

“少年猎异世奇遇”卖得太好，除了三十两编写酬劳，程颂又陆续给了陈卓五十两银，说是售卖奖金。

陈卓被奖金激励得蹭蹭上，本控制不住创作，连续几天跑到秀才院请教程颂故事灵，很快又写了两个话本。

一本是故事，女主是位手巧善良的绣娘。家中遭难只有她被份显赫的男主所救，之后就是两人从暧昧走到，以及抗争男主家人反对的狗血拉扯。重要且反复现的是两人互赠的信，男主送给女主的随玉佩，女主赠给男主的绢珠串，自宁工坊。

另一本是悬疑度颇的公案小说。男主是智商绝十分帅气的神探县令，男二是一直陪在县令边博学开朗、吃宁腐的俊师爷。

两人自幼相识，同兄弟，基满满。

“这话本中的县令与师爷，似是十分熟悉，有些像黎秀才和少爷。”

梁言看着话本和画砚讨论。

两本话本都印样书了，秀才院里人手一份，有空就翻。

“这故事是少爷的主意，陈郎君编的话本，兴许少爷就是照着自己和黎秀才琢磨的。”

话本里的故事谜团重重，画砚也看得迷。这书中的少年师爷俊秀聪慧厨艺超，可不就是他家的优秀小少爷。

“那这县令为何没有家眷呢？因为黎秀才没成亲所以忘写了？”

话本里的故事跨度有十几年，从男主当县令讲起，故事结尾时都升到刑尚书了，却一直没有家眷，不知是没娶妻还是没必要写娶妻。

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