们先前开太快了是吧？！

也不知是随了谁。

这有什么？！！

但另一边。

祁莫满目疑惑：“诸位都看我什么？”

旁人则更是不由得摇了摇，心，难怪这位十数年如一日都没能挪地方，此等格，着实刻板到一定地步了。

应当是或多或少都听懂了？

祁琛见众人目光都汇聚到自己上，不由得眨了眨，又看向祁莫。

这有什么的？

随即又轻飘飘扔一句：“祁琛现在的‘课表安排’也差不多是这样。”

他们没听错吧？！

其中尤其以冯闵为首，更是至此“沉默”了来。

这到底是听懂了还是没听懂？

怎么表竟没多少变化？！

他们这位小皇孙殿还在揣着小手，不动如山？

结果祁莫一歪，手一摊，叹了气：“先生，本殿好似从不曾说过，只会给祁琛‘讲故事’来教导他吧？”

于是忍不住开：“七殿既知储君当严加教导，为何当却偏以一些非常之法教之？”

竟是如此——淡定？？

再看看周围那些孩——

祁莫其实很想继续叹气。

再者说，以祁琛现在的年纪，真的还没到天幕说的那地步呢！他又不是疯了，要去待小孩？！更何况说是“课程安排”，其实也无非就是带祁琛去试着验各类事罢了，而且他家孩分明也乐在其中。

问就是：习惯了。

他算是发现了。

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而且祁琛这臭小孩绝对是故意的，非要转过来看他，啧。

其中更以冯闵尤其难以接受。

嗯？？？

啧。

该不会被吓哭了吧？

【毕竟昭明帝为储君，尚且要学习掌握这些容，如此消息一经传开，自然会有所谓的“名人效应”，各地官员，乡绅，富一看，储君都学这些，那这些学问还能差了？自家弟若是不学，将来岂不是要落于人后？】

不过话又说回来。

他真冤枉啊。

【正所谓“其正，不令而行”，这“上行效”的效应，天之人又焉有不从之理。】

所以到底把他想成什么了？？？

【于是《昭史》记载：昭明帝既习实学诸科，消息传至四方，各地官员乡绅争送弟学。初，有司观望者众，恐实学非正经之。及闻储君亦习算学、农学、利，遂尽改前态，争先报名，唯恐落于人后。更有素以四书五经课之家，亦于经史之外，增授算学、农学，以为弟之阶。由是，实学学堂于数年之间，遍及天。】

祁莫真是没想到，有朝一日，天幕竟还会“害”到他上？！

【毕竟这份课程表的“复印件”着实太多了，至今许多地方都有传来这份课程表抄本。】

毕竟他还是很看重寓教于乐的。

作为在红旗应试教育大的孩，本不会将此当一回事儿好吗。

【不过话再说回来，这也为实学学堂的推行起到了不小的示范效应。】

他们家小孩越来越有属了。

【这一招用得真是好啊，up主很有理由怀疑，我们昭武帝的这份课程表，就是昭王故意放来的。】

【更何况实学学堂推行起来后，寒门弟也是由此多了一条路，而大昭的人才储备亦能由此日渐丰厚起来，如此可见昭王这一手，既上推新政，又收民心，还替大昭攒一整代人才，可谓一举而三善归焉，明之至。】

尤其再看向祁莫的时候，更是犹如看到了什么洪猛兽一般

另一些人则几乎控制不住自己的视线，纷纷朝祁琛所在的方向望去。

看看，看看这些人投递过来的目光。

这七皇殿，怎么能如此多变

这小皇孙听懂了吗？

但现在朝堂上这些人，好像都对他产生了什么不得了的误会

于是众人也随之看向祁莫。

不过再次看向祁琛——

祁莫怼完冯闵这个老古板，就又想再次开，结果就听天幕继续开：

“！！！”

真是

冯闵不禁霎时噎住“”

毕竟此刻这一张张小脸上，竟是都不由得了抗拒与惊恐之。

“”