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陆执墨松开了手,见他依旧握得很好,伸手拍了拍他的
:“真厉害,小尔,就是这样。这样横着写一
就是‘一’了,小尔真聪明。”
他的语气实在温柔过
,像是在跟小朋友说话,让人怀疑他家里也有很小的弟弟妹妹。
可程尔知
陆执墨的基本信息,陆执墨应该是独。
真的有些神奇,在原著里跟原著攻的相
,两个人更多是势均力敌的合作姿态,陆执墨好像也不是温柔的人设……
难
是因为真把他这个傻
当小孩
了吗?
也是,有的人对小孩
和小动
的确会比对大人态度好。
程尔消化了自己的小朋友
份,无视了陆执墨溺死人的温柔语气,开始在他的注视
接着写“一”。
在他写了一整行之后,陆执墨开
:“小尔,在那一横
面再画一
就是‘二’了,你试试……”
“好。”程尔
,试着换行写“二”。
他没敢太明显,只是画着一样
的笔画,果不其然,陆执墨又开
:“上面的要画短一
。”
“嗯。”程尔听话改变笔
,很快学完了一二三。
陆执墨开始用另一张纸给他演示四到十怎么写,还顺便教了他阿拉伯数字。
程尔表现得接受良好,两人的教学
行得十分顺利,陆执墨都快把他
发摸油了。
“小尔很聪明,很厉害。”陆执墨笑得真心实意。
他说完这句话才发现
咙有些
涩,于是赶
把旁边放凉了一些的茶端了过来,递给程尔:“来,小尔,喝杯茶休息会儿。”
“好。”程尔双手接过杯
,见陆执墨正在小心品茶,也学着他的样
了
茶叶。
一

,不知
是不是他不常喝茶的缘故,他只
觉有
苦。
不过还在能忍受的范围
,他也确实有
渴了,
脆仰
全喝光了。
陆执墨看着他笑着摇摇
,似乎不太赞同他这样喝茶,但他最后也没有说什么,只是接过他手里的杯
又倒满了一杯。
程尔照旧接过来,这次
有些
,他开始捧着慢慢喝。
“慢
喝,小尔,有些
。”陆执墨叮嘱了一声,又拿起了桌前的钢笔。
程尔一边
一边凑过去看他在
什么,因为陆执墨从底
了一张空白的纸上来。
陆执墨偏
看了他一
,也没有说什么,开始在纸上认真地用钢笔写
端正的正楷字,
容是一首诗:
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝
。
该说不说,看到陆执墨的字,程尔突然有了一
这个人是这个年代的人的实
。
因为现代社会已经很少能看到写字这么好看的人了,特别是他还用的是钢笔,更加增添了一丝古朴的气息。
年龄来算的话,他俩好像真的有些差辈了……
程尔想到这里,竟然有些想笑。
还好这个时候陆执墨已经收起了笔跟他说话:“今天学完这首诗就结束吧,小尔能记住这么多已经很不错了。”
“好的。”程尔面上没有显
任何想笑的表
,只默默
。
太
渐渐落山,在夕
的余韵中,程尔开始认真的跟陆执墨学习这首他小学课本上学过的古诗,直到太
完全落
山底。
陆执墨将程尔送
了门,看来这是他的习惯,会送客到门
,他的家教应该很好。
程尔沉默地跟他说了再见,而后回家给爷爷看了他写的字,爷爷捧着本
在昏暗的窗
止不住地颤抖:“好,好,我家尔也会写字了……”
看得
来,爷爷也并不认识字,他只是看着那些字符发自
心地开心。
程尔不知
该如何表示,只能在爷爷说让他好好跟小陆哥学的时候认真
。
他也确实认真了,自这天之后,几乎每天傍晚都去陆执墨那里上课。
有时候带着爷爷给的菜,有时候没有,因为陆执墨说他一个人吃不了那么多。
他们的教学
度在程尔刻意的表现聪明之后,简直
展神速,数字学完之后,陆执墨又开始给他讲三字经。
该说不说,陆执墨的教学方式很科学,简直像培训过一样,他不止会讲解原句,还会把每个字拆
来组一些常用词给程尔背,这样的
况
,常用的词语程尔很多都已经学会了。
还额外背会了几首简单的古诗,陆执墨很喜
诗词,所以教了程尔古诗和《声律启蒙》。
“云对雨,雪对
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