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好了,选项都给来咯。诺诺同学,请你选择你的答案。”



诺诺:“……???”



选个嘛啊选!这都是些个什么题啊!?



扫盲工作任重远



在瞪着看着明耀递过来的纸上那不知所谓的“题”半天之后,诺诺最终只是憋了一句话:



“我觉得这题……的不是很好。”



对她而言,“不是很好”已经是一个非常委婉的评价了。



事实上,这题如果作为考试题目现在了诺诺的学校里,那么题的老师绝对会被愤怒的学生们群起举报的。



这都是些什么跟什么啊!青草场地是什么?大晴天又是什么?那些拗的宝可梦名字与招式又是什么?我怎么没看来它们之间有哪怕一钱的关系呢?!



“是吧?我其实也是这么觉得的。”



乎诺诺意料之外的是,明耀居然跟着她,表示赞同:“果然吗?其实我对那题也不怎么满意。那题的主要难是考察学生们的知识量,在思考和推断方面的难度却很小。如果这题多了,很容易让学生们陷单纯死记背的应试教育,无利于知识的理解……”



诺诺:?



重真的是这个吗?不是这题的知识太不知所谓太奇葩了吗?



还没等她彻底回过神来,只见明耀又拿了一张纸递到她的面前,笑到:“看看这题,算是我的得意之作,综合方面都是最好的,在卷里作为压轴应该再合适不过了。”



诺诺恍惚着将那只纸接了过来,定一看:



“双打对战开始时,对战双方各自派两只宝可梦,分别为红方的a、b与蓝方的c、d,且四只宝可梦都没有携带。



在对战开始的第一回 合,双方使用招式之前,红方的a宝可梦攻击力降一级,b宝可梦的攻击力降一级,速度上升一级。



蓝方的c宝可梦率先使用了神速来攻击红方的b宝可梦,但是效果微弱;而红方的b宝可梦使用了本系的岩崩对c效果群,对d效果微弱;之后d使用了本系的冲浪,但是却没有对场上的任何一只宝可梦造成伤害;红方的a最后使用了本系的地震,对在场的其他三只宝可梦都造成了效果群的伤害。



提问:



必答题一:请分别写abcd四只宝可梦的类以及其对应的属与特,并且写推理过程。



必答题二:在第一回 合结束,现在场上的各个宝可梦的状态如何?请分别列四只宝可梦的力健康条件。



选答题一:任选红蓝双方训练师之间的任一一方,叙述你会选择怎样作以尽量稳定安全地赢这一场对战,写步骤,不考虑命中要害、发小概率的招式额外效果、忽然从天上砸来陨石把对方砸死等低可能事件。”



“这么样啊?”明耀笑呵呵:“这题虽然看上去有些不知所云,但是题里留的提示其实非常多,再加上这abcd四只宝可梦都是洗翠地区里有的类,也不算超纲。既能考验考生的知识面与推理能力,后续的题目还能够对他们的计算能力与综合认知有一个充分的考验,我觉得是一个非常合适的压轴题……”



合适个嘛哦!!



诺诺作为明耀的秘书,在这几个月的耳濡目染之,已然不是最开始的宝可梦小白了——不如说,因为工作原因,她时常会接各与宝可梦相关的问题,偶尔还会得到来自小照前辈的科普扫盲,自己也会拿着宝可梦图鉴时不时翻看,在对宝可梦的认知已经比不少普通的祝庆村村民和宝可梦联盟职员要了,仅仅要略弱于为宝可梦对战专业的那些工读生们而已。



然而就算如此,她看着这两题的第一反应都是完完全全的莫名其妙不知所谓



abcd这分别是个啥?谁能靠这么奇奇怪怪的信息就推断宝可梦的类还有后面那一大堆东西啊?这题里真的有有用信息吗?除了题人谁能想到答案啊?这玩意是在刁难人吧?绝对是在刁难人吧?!



明耀看她那副恨恨的样,忍不住笑了笑,摇摇:“你别认为我这题是在无理取闹,这题要解起来其实是很简单的,真没你想的那么复杂——至少你让小照来的话,她大概率是能解个七七八八的。



就看看第二题吧,回合开始前,在双方使用招式之前,a的攻击力

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