第十天，沈砚兑现了诺言。

他让陆止穿上正式的衬衫与西，却在后一枚遥控，并在上夹上了夹。银的夹带着细小的铃铛，夹住已经度的尖时，陆止猛地弓起，发一声压抑的痛呼。铃铛轻响，像某羞耻的宣告。

然后沈砚坐在沙发上，像学生一样看着他，声音平静：

“老师，今天请为我讲课。”

陆止的脸瞬间烧红。他试图拒绝，却被沈砚用遥控轻轻一，在剧烈震动起来。同时夹被轻轻拉扯，铃铛轻响。快来得又急又猛，让他几乎站不稳。

“啊……！”

“讲课。”沈砚的声音带着命令，“如果不讲，我就把震动调到最大，再用力拉夹。老师，我想听你用平时讲课的声音，一边被到发抖，一边讲法律条文。”

陆止只能咬着牙，开始断断续续地讲述一份虚构的法律案例。可每一次他试图集中注意力，沈砚就会调整震动的频率，或者轻轻拉扯夹，让他的声音破碎。当被调到最档时，陆止终于无法再维持站姿。他在地上，剧烈颤抖，前端已经渗。

沈砚走过来，蹲在他面前，轻轻抬起他的：

“老师，现在该叫我什么？”

陆止的睛已经带上了光。他最终挤两个字：

“学……生……”

沈砚笑了。他直接把人拉起来，在沙发上，从后面。还在震动，被一起到更。夹随着撞击轻轻晃动，铃铛不断轻响。陆止几乎是立刻就了，剧烈痉挛。沈砚没有停。他一边送，一边在他耳边低声说：

“老师里面好。被学生的觉，怎么样？以后每次你站在讲台上，都会想起今天被我的样。被夹着，好可。老师的……已经完全是我的了”

陆止已经说不完整的句。他只能承受一次次的贯穿，直到沈砚也在最。结束后，沈砚把和夹取来，低吻了吻他的角：

“老师，次我还想听你叫我学生。你的声音，好适合叫这个。……已经被我调教得很好了。以后只要一碰，你就了。”

那天晚上，沈砚又让他穿上了正式的衬衫，却只扣了两颗扣，被调教得红的。他让陆止坐在自己上，一边缓慢送，一边命令他用讲课的语气解释法律条文。陆止每说错一个字，沈砚就会用力一，或者拧一。

陆止被这羞耻与快织的折磨得几乎崩溃。最终，他只能带着哭腔，一遍遍地叫‘学生’，直到沈砚满意地在他。

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