思维发散了，梅小声地把自己的想说来，杰森脆走过来蹲在她边，&ldo;因为你的病症好多了呀，&rdo;

&ldo;因为小梅在成，你从无知无畏的状态，来到了认识到危险、也清楚了后果的阶段，你知自己有想要的和不想要的。&rdo;

就算梅从前病得还严重时，她的行为模式也会有一定逻辑‐‐

她一定追求什么才那样去，后来这个逻辑被不断完善并优化，她就不会再危险的举动，开始学会保护自己、不靠近危险。

因为被理解，梅笑弯了眸，哪怕太躲在云后，可天光她的眸依然熠熠生辉，杰森回过看了大人们，然后悄悄伸手去勾她的手指。

事实上三个大人都看到了，克拉克向布鲁斯示意，后者只沉静地手中的事，收拾野炊带来的，丝毫不予理会。

都还是孩，用不着想太多。

而另一边杰森提议新的游戏，&ldo;不如我们钓鱼吧?&rdo;他带来了鱼竿和饵料，当然，是儿童款的，虽然与他们的年龄有关，但也与面前这条清澈见底，最才没过膝盖的小溪有直接关系。

餐后要先消，他们索就钓起了鱼，这条小溪里可以看见一些小鱼虾，个都不大，而他们挂在鱼钩上的饵料，看起来只要小鱼胃大想独吞，是不难把它直接噎死的。

所以钓鱼就只为了玩儿，消磨时间，梅盯了一会儿鱼钩，发现只有很小的鱼虾咬饵，就想找别的玩，刚好克拉克带上一盘飞行棋走过去。

梅玩过这个游戏，特殊儿童托养中心里的老师会教孩们玩，而在阿卡姆疯人院里，谜语人也教她玩过，只是梅不常玩。

托养中心里的孩有的有缺陷，要小心他们把旗吞去，而谜语人是个坏，时常会暗表。

梅：&ldo;四缺一!&rdo;

然后三个人的视线就都盯上了布鲁斯，他笑着将目光移向阿尔弗雷德，&ldo;不如让阿福陪你们玩?&rdo;

爸爸来接我

溪边有一大朵小梅。

风着她绒绒蓬松的发,勾着本来就卷曲的发尾轻轻弹动，杰森在掷骰的间隙中抬看见这一幕，他觉得小梅不论什么时候都可,但在某些时刻会可翻倍。

梅认真的时候可,发呆的时候可,笑起来也可,噘嘴鼓起脸颊生气的时候，就让人觉得她可怜既可。

‐‐她有这样好，是全天所有睛的人都能看来的可。

也许这样认为有失偏颇?但好朋友就是这样呀，绝对会有所偏，而且不吝啬将之表达,只有真切传达过去、被对方受到的才是真的,否则就只是虚伪吝啬鬼的谎言。

骰落在桌上发清脆的响动,等它稳定来的时候，杰森低看看骰上的数字，然后将自己的棋步数往前挪,这个游戏所考验的不仅仅是运气,另一方面对棋的署也很讲究。

而正在行游戏的四个人中,有三个都能以各办法取胜，不过这并非竞技也无奖品，只为了闲时玩乐,只要开心,然后适当给小朋友放放就好,连一开始说不来玩的布鲁斯都沉浸其中，他也是第一个将四枚棋都飞到终的。

胜负已分，这个游戏只有唯一的胜者和败者，而一盘游戏玩的时间着实不算短。

梅起来活动,她输了游戏也不气恼，只是杰森略微有郁闷，因为他明里暗里想方设法地辅助梅，给她的棋让路，还帮打掉前方阻路的棋，可结果他们还是输给了布鲁斯。

在梅转过去的时候，杰森冲布鲁斯鬼脸，而这个大人姿态闲适，毫不心虚，也许他应该趁机说教些什么，譬如所谓竞技神，说杰森不能全为了帮好朋友就不顾自己的游戏验，因为一起玩游戏，那么每个人从中获取的验都很重要。

但布鲁斯不曾将这些大理说，而是笑看着杰森很快就调节好心态，凑到梅边，一起去看他们放的鱼竿。

梅：&ldo;有没有小鱼会被噎死呢?&rdo;

她又在说怪话了，而杰森非常自然地接了去，&ldo;那被噎死的肯定是鲶鱼。&rdo;因为鲶鱼嘴大。

但是梅看到她钓到什么了，一惊喜非常，&ldo;是螃蟹耶!&rdo;她学被钓的那只大螃蟹的样比个&lso;耶&rso;，螃蟹就是这样用它的大钳抓住鱼钩、慢慢啃饵料的。

梅才不它正在吃

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