由于听不懂……梅就把注意力重新收回来，继续把每个玩偶都看一遍，其实她是有迫症的，只是看起来不太明显也没有很严重，但每当自己有了什么新东西，就一定要看过。

对绒玩偶看得就比惯车快，她起把玩偶都放在客厅旁专属于她的矮柜上，那里已经有很多玩偶玩了，只不过鲍觉得她需要新的、商店橱窗里被其它孩们喜的玩偶玩。

毕竟梅从前就不喜门，而被送去托养中心后，她也只能在那里面活动，那是一个很窄小的环境。

他认为梅应该有某权益‐‐

但鲍文化程度受限，无法将之归纳总结，可他能切实地去，那些他认为应该的正确的事，对他来说，能拥有一份男保的工作实在太好了，他在这个疯狂的世界里找到了安心的落，之后就想把这份&lso;好的&rso;带给他的工作对象。

梅的怀抱不大，一次只能抱几个东西过去，先把玩偶放好，到惯车的时候，她对这个玩已经很了解了，弯腰把一个小车放在地往后拖，然后松手。

惯车跑了去，过程中还在滋滋响，是里面的轴和齿在发声音。

看着小车跑去，而忽然梅听到了另外的声音，追着声音看过去，发现是客厅旁的窗被敲响，她似乎从前有过这样的经历，有想跑过去，但又记起了大人的嘱托。

如果发现门外有响动，可能是坏人在试图什么;如果她不注重自己的安危，就可能被坏人带走，再也见不到爸爸。

如果发现了坏人，那么就要寻找逃跑或拯救自己的办法。

但梅不理解&lso;逃跑&rso;和&lso;拯救&rso;，没有对此确切的认知，可是在这一刻，她把手放在脖上系的绳索上，找玻璃瓶握在手里。

她可能是有一警惕，但不多。

当窗外传来杀手鳄低沉沙哑的语声，喊她的名字时，她就小跑过去打开窗，兴兴地：&ldo;韦!&rdo;

杀手鳄那张狰狞骇人的脸庞赫然现在窗前，竖瞳盯着梅，看似冰冷凶狠，却作为回应，在看到她想往外爬的时候，伸尖爪试图阻拦。

但梅举起一只手，兴致冲冲：&ldo;去玩呀!&rdo;

看杀手鳄一手指就拦住她，扒也扒不开，他还不挪开的时候，就再仰起脸，她现在很明白大人的纠结了，有委屈地说：&ldo;你说过的，哥谭。&rdo;

在曾经故事会上，杀手鳄给她讲过哥谭的故事，而梅把它们都听去了。

杀手鳄所讲述的哥谭与梅有印象的哥谭不同，她所能记得的不多的画面里，到荒芜死寂静谧，是跟随着爸爸走过的无人之地。

那他讲的呢?是一些微小的现象，掺杂一不多的趣事，而在主线故事里，有着正义、勇气和友好，年轻的主人公们，那些少男少女结伴在哥谭闯，受过委屈也挨过打，还有谋相随，但他们永远不停歇向前的步伐。

梅说：&ldo;韦，我想去玩。&rdo;

在她这短暂的十一年里，先是被藏在障后无法知世界，等终于被打破阻隔，活动范围却被局限在阿卡姆疯人院、这栋小楼里，最近才多了托养中心。

她一直被囚禁，被病症囚禁，被小丑囚禁，被极其受限的活动范围囚禁。

但她是无罪之人，是无辜之人，还如此年幼不谙世事，也许她应该……

去认识外面。

杀手鳄沉默良久，而梅一直都不退缩，只不过有些无可抑制地涌，经由泪一涌，在第一滴泪快要从脸庞落的时候，他妥协了。

&ldo;好。&rdo;

但梅的泪还是一掉来，她还不明白那酸酸的闷闷的绪从何而来，就听杀手鳄：&ldo;好，我带你去玩。&rdo;

她被妥协了才有要止住泪的迹象，但她学了个新的表达，&ldo;真的?&rdo;一件事很可能有假的，话也会有假的，是她从托养中心里学到的‐‐对一些认知障碍的孩，老师和工作人员就会骗他们，各各样地骗。

杀手鳄不骗小孩，挪开了挡在窗前的尖爪，认真地：&ldo;真的。&rdo;

但是看着梅哭哭过后的脸，他补充：&ldo;你要先把脸

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