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一般人不会把注意力放在这
小角
上,可谁知
小角
的听力和闪避能力
奇优秀?
泽法
睛毒辣看
来了,艾
丝能从纷杂的声音中听到指令,并且能在混
的战场保全自
。
泽法当即制定好了一
训练方案,让艾
丝练
见闻
霸气,以艾
丝的基础不会很难,有了见闻
霸气,就不再局限于
箭,可以接
更有杀伤力的狙击。
“泽法老师……”11班教官听到针对艾
丝的训练方案后嘴角
搐,他不知如何相劝,于是拿
了一份
测成绩单和一份病例。
艾
丝的,泽法老师看到后就什么都明白了。
有的时候,天赋是一回事,承载天赋的
又是另一回事。
11班教官师承泽法,军训前
测时也看
了艾
丝有学习见闻
霸气的天赋,尽
艾
丝
素质极差,11班教官尝试鼓励艾
丝突破自我。
结果把人鼓励
了icu。
真的,不是老师不想,而是学生不能。
11班教官也不想荒废了艾
丝这棵好苗
,实际
况是艾
丝这棵苗
能活着就已经很了不起了。
泽法看过
测成绩单和病例后叹了
气:“暂时先这样。平行班获胜,明后天周六周日,正好休养。”
“
周一结算奖惩。”
不是
周一结算奖惩吗?
艾
丝休假来找德雷克谈论机
人图纸细节,结果重
班却在训练。
艾
丝站在训练场的围栏网外面,里面的教官一
紫
发,不是泽法又是谁?
重
班真可怕。
还好她是平行班的,不用周六了还训练。
艾
丝准备另外找时间跟德雷克讨论,视线却怎么也移不开。
这个踢
好。
这个过肩摔好。
这就是重
班吗?打架招式这么好看的??
艾
丝没时间
叹“卧槽”,连忙拿
纸和笔速写记录,她要通通记
来,以后让机
人学会这些招式。
“你要喝
吗?”
?
艾
丝抬
,她不知什么时候
了围栏网,再转
,
边是紫
发的泽法。
泽法老师领她
来的?
什么时候的事?
泽法老师手里拿了一瓶
,还细心的拧开了瓶盖。
“画得很用心。”泽法说。
艾
丝低
,才发现自己一本速写本快画满了,最后还剩两三页。
囧。
偷师学艺被抓了个现行。
艾
丝不好意思移开速写本:“泽法老师,那个,我……”
“我知
你的
况,有上
心是好事。”泽法

赞赏。
?
她怎么就有上
心了?
艾
丝不知
自己哪来的上
心,但不妨碍她利用上
心:“我也觉得有上
心是好事。泽法老师,你渴不?”
艾
丝拿了瓶
拧,瓶盖跟焊死了似的,怎么拧也拧不动。
一囧
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