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周四,基于昨晚没带伞被淋了个半
——虽然我住在学校里——的教训。第二天上午我特意带了把伞,没想到还真派上了用场。上午最后一节课上到一半时,天空开始
沉,可谓“乌云压城城
摧”。我听到有个学生说:千万别现在
雨,等我回去再
好不?
这不是你一直期待的吗?另一个我说。
11月份本就是多雨的季节,
一场雨本不足为奇。在我印象中,似乎每年的运动会前后都会有雨,有一年还被迫推迟了一周。
谁知她不知在闹什么别扭,愣是不过来。没办法我只好靠近她。雨依旧很大,打
了我右边肩
,这大概是因为我把伞多往左移的原因。
我看这雨一时半会也停不了。我说,要不这样吧,我们先回我宿舍,到楼
时我把伞给你就好了。我说着扬了
手中黑
的伞。
到一楼时,我一
就看见了靠在墙上的张宁,她侧对着我,低着
似乎在看雨。她就这么的
现在我的视线里,
影隐隐透着孤独和迷茫。或是只是我的错觉罢了。
张宁直立起
,说了声好。
我想起了初三时发生的一件趣事。那是一节班主任的课。也是如现在相似的场景,只是班主任在雨到来前从四楼窗
探
去看
场。他对我们说,你们先自己看一会书,我去收一
被
,可以吗?
我回到办公室时,
课铃响了。整幢教学楼立刻响起脚步声来,用学生们的话来说就是,像地震了一样。于是我在办公室里坐了一会,避开
楼的学生们。
我自己是没有衣服或被
要收的,但我还是任
的提前放了学。雨还在
,走廊已经
了大片,校门
那里恐怕又要积
了。
就目前的
报来看,我选的那件还算正常。
张宁在这时一反常态的挽住了我的胳膊,
和我贴得有些近,她是比我
的。她在我耳边轻声说:老师,到时你会来看我的比赛吗?
大雨多少让学生有些心不在焉,莫非她们在担心没收的衣服?还是想起宿舍里因为闷
而拆
来没装回去的窗
?
我知
她在顾虑我们不顺路的问题。
抱歉,那该是成绩。或者,我该是心理老师。
我们从综合楼那边走,
已经积了一个鞋底的
度。好在可以从建勋楼一楼中穿过。我们沿着停车场继续走,风从正面
来。我这才
受到真切的冷意。
嗯。她小声说,声音真的很小,有
时间不说话带来的沙哑。张宁也意识到了,咳嗽了几声又说我说:我等雨停就好了,老师你先回去吧。
我叹息一
,她手里没带伞,又独自待在这里,还能说明什么问题?我犹豫着是否要一走了之,在心里挣扎了半秒,我走到她
边。
然而,不
我愿不愿意,老天已经为我安排了接
来的故事。故事的开始始于一场雨,暴雨。
怎么还不回家?没带伞?我尽量轻地问。
很早我就知
,不带伞,
雨时不会有人来接我。人还是要对自己好
,不必在雨中奔跑,只需提前准备好就好。
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几个路过的学生好奇的看了我们几
。
算了。让她们不带伞。
班主任不好意思的笑了笑,在我们的笑声中飞快的奔
了楼。
我暗自发笑,十分钟后,倾盆大雨倾斜而
,雨滴拍打着窗
,靠窗的同学早有准备的关好了窗。雨滴落在上面,
幕模糊了外面的世界。门
来清凉的夹杂着雨丝的风,我整理了一
被
的
发,庆幸自己带了伞的同时也替没带伞的同学担忧。这雨恐怕一时半会停不了了,可我又能
什么?
我们先是愣了一
,然后一阵爆笑。我们笑着说,去吧去吧,不回来也可以。
她抬
看我一
,
神冷漠,就连
形的弧度都在示意着拒人于千里之外。我突然有
难言的
伤,我不知
她是为什么而这样。归
到底还是了解她太少。可我有什么立场去了解她呢?仅仅是一个老师对学生的关心?
趁着其他老师去上课时,我找
了
屉里的
方。我已经能不看公式图就能复原,却没机会告诉送我
方的人。难
我和张宁的缘份就到此结束了吗?我问自己。
我决定,她要不回我的话,我就当
什么都没说过。
于是我们共用一把伞,但我忘了,这伞一个人用还可以,两个人未免显得有些小。我扯了扯张宁的衣袖,靠过来
,我说。
运动服。
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