可是……现在，他总不能再把袜从垃圾桶里捡回来吧？那也太丢人了！

他气恼地把鞋也脱了来，放到了一边。

然后，从课桌底，摸了一双……凉拖鞋。

这双拖鞋，是前两天，他早上睡迷糊了，直接穿着它就从宿舍走到了教室。

当时，沈雨桥拎着他的运动鞋，在后面追了一路，喊了一路，他都没听见。

直到走教室，受到周围同学异样的目光，他才反应过来。

本来说要把拖鞋带回宿舍的，结果一直忘了。没想到，现在倒派上了用场。

可是，这大冬天的，穿着一双凉拖鞋，光着脚丫……那滋味，也不好受啊。

没过一会儿，林朗就觉得自己的脚，快要被冻僵了。

他又开始不安分起来。

他悄悄地，把脚从拖鞋里伸来，然后，用冰冷的脚趾，去勾旁边江澈的。

接着，他把整个脚掌都贴在了江澈的小上，开始上地挲起来。

试图用江澈的温，来温自己冰凉的脚。

江澈被他冰得，微微一颤。

他低，看了一那只在自己上作的、白皙却冰凉的脚。

然后，他什么话也没说，只是默默地，掀起了自己校服外的摆。

里面，他竟然……穿了四层衣服！最里面是保衣，然后是衣，再是一件薄羽绒胆，最外面才是校服。

他从最里面那层保衣上，摸索着，“刺啦”一声，撕了两个宝宝，然后把它们丢给了林朗。

林朗接过宝宝，愣了一。

他没想到，江澈上居然还贴着这个，老似的。

江澈小狗炕

宝宝已经过了温度最的时候，此刻正散发着一持续而温和的量。

光脚踩上去，觉的，却又不至于人，温度刚刚好。

脚上传来的意，瞬间驱散了最后一丝寒意和不快。林朗整个人都舒坦了来。

他靠在椅背上，思绪不由得飘远了。

他想起以前，自己曾经有过的一个梦想——“老婆孩炕”。那是一很传统的、关于家和温的向往。

但是现在，林朗觉得那个梦想，似乎需要更新一了。

他大概不会有真正意义上的“老婆”了，因为他有江澈。

“孩”大概也不会有了，但是……他们可以养一只小狗。一只茸茸的、活泼可的小狗。

于是，一个新的梦想图景，在他脑海中缓缓展开——「江澈小狗炕」。

光是想一这个组合，他就觉得浑充满了劲！

他仿佛看到，许多年以后，也许是在公司忙了整整一天，心俱疲。

然后，他回到了属于他们的家，江澈已经在家了，他没有开明亮的灯，只开了一盏昏黄的落地灯。

他侧躺在沙发上，上盖着柔的毯，也许是在看书，也许只是在小憩，安静地等待着他回家。

而一只金黄的小狗，则蜷缩在沙发的另一，听到他开门的声音，立刻竖起耳朵，摇着尾，“汪汪”地跑过来迎接他……

这个画面，是如此的温馨，如此的令人安心。

林朗甚至觉得，如果当时的自己，看到这样一个场景，绝对能“哞”的一声，转再去，神抖擞地签两个大合同！

刚早读，班主任吴老师便步履匆匆地踏上了讲台，示意大家安静。

他脸上那份少见的郑重，让底的窃窃私语瞬间平息。

“同学们，占用几分钟，宣布一件关乎大家未来走向的重要事宜。” 吴老师开门见山，“关于分班方案，学校初步定在一学期期中考试后实施。”

“这次期末考试的成绩，将作为你们选择方向的重要依据。”

“寒假期间，务必和家人好好商讨。”

他详细解释了学校的创新分科模式——摒弃传统文理，采用‘大理’（化生）、‘小理’（生地）、‘大文’（史政地）、‘小文’（史政生）四组合，旨在给予学生更多元、更贴合个人兴趣与特的选择。

消息如石，在教室里漾开层层涟漪。

同学们接耳，神各异，有迷茫，有兴奋，也有如林朗般，意识将目光投向侧之人。

“澈哥，” 林朗用笔帽轻轻戳了戳江澈的手臂，声音压得低低的

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