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路守拙也笑了,但
一秒就收敛表
,开始专心授课。
他讲得很细,不单单是教给叶川音标怎么读,还要帮助对方学会正确的英语发音方法。
叶川张着嘴,一板一
地
照他的指导摆

。
“
抬一
。”
叶川照
,“啊——”
“不是
尖,是
。”
叶川纠正自己,“啊…呕——”
路守拙一边帮他拍背,一边无奈
:“也不是
咙。”
学发音却学
呕音的叶川惭愧地低
,缓了一
,吐吐
自我吐槽:“真没想到,我浑
上
最
的居然是
。”
路守拙看了他一会儿,悠悠开
,“也不一定。”
叶川以为他在安
自己,又鼓起信心尝试着啊了几声,可貌似都不怎么对。
“张嘴。”
旁的路守拙忽然命令
。
叶川愣了
,随即
合地张开嘴。
而后,他的
就被
住,一
灵巧的手指钻
腔,轻轻
了
他的


。
叶川呆住了。

上的指尖凉凉的,他一动不敢动。
对面的路守拙却像是没事人一样,保持着用
指
在他
上的动作,“这里往上抬,再试一次。”
叶川还是呆呆的,但
却条件反
地顺从他的指令。
“就是这样。”
路守拙撤回手,透明的
已经沾满那
修
的
指,但他却若无其事将那只手垂在
侧,
促叶川自己再试一试。
叶川一脸懵
。
不是,音标是这样教的吗?
真手把手教学?!
这这这这不对吧?
他虽然仍旧懵
,但
着路守拙
促的视线,还是
意识咽咽
,听话地又啊了几声。
“就是这样,很标准。”路守拙满意地看着他,
神鼓励。
叶川并没有
受到自己好不容易读准了的喜悦,而是终于慢半拍地反应过来,赶忙从
袋里掏
一张纸巾,捧起路守拙垂在
侧的手,仔仔细细地
拭他的
指。
“对不起对不起对不起……”
他连连
歉,
压得低低的。
“为什么要
歉?”路守拙垂
,静静看着
前为他
手的叶川。
“当然是因为我把

你手上了啊。”叶川很羞耻,
埋得更低了。
“这没什么,只是一
教学方式。”
不是,有这
教学方式吗?
“反正,就是对不起。”叶川声音闷闷的,语气带着
执着,“以后……能不能少用这个教学方式啊,好不卫生。”
路守拙第一次看到他展
略微固执的一面,低声笑了笑,微微倾
,“好吧,我会注意的。不过,partner之间,可不需要动不动就
歉,也希望你能注意一
。”
他的声音低低哑哑的,充满磁
,带着笑意他同时,透着
认真。
叶川木木
,心
:外国的搭档之间不喜
对方说
歉吗?
还有这
文化差异?
他不理解,但尊重,于是飞快地将手里的纸巾团吧团吧扔
垃圾桶,保证
:“知
了路哥,我以后会少说对不起的。”
路守拙看着
前人严肃的小表
,忍不住拍了拍他的脑袋,“好。”
只是这样?
被路守拙“亲手”教过发音后,叶川一
儿不敢懈怠,后面的音标学得十分认真,就连
的灵活
也不得不陡然增
。
他这一学就学到了傍晚,总算勉
会读音标了。
这时,他的肚
也很不合时宜地发
了阵响亮的咕噜声“庆祝”。
已经学到
疲力尽的叶川


地趴在单词书上,将
埋
胳膊里,不愿面对这丢人的一幕。
路守拙主动给他递台阶,“学习是一件很消耗能量的事,这个
也到晚餐时间了,要不要一起去餐厅吃饭?”
“路哥。”叶川从胳膊里抬起
。
路守拙和他对视,应了声,“嗯?”
叶川的
球来回转了转,最终还是犹豫地问
:“你为什么对我这么好?”
“我们是partner。”路守拙答得毫不犹豫。
“……可我们之前不是的时候,你为什么也对我好?”叶川追问他。
路守拙垂眸想了想,“因为你先对我好的。”
叶川蹙眉。
他当时是在通过讨好
近乎啊,对方连这也要礼尚往来吗?
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