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暮
中学
“孩
的想法简单直接,应该不会画一些
涵
象的东西,有没有可能画中的场景,就是范郁曾经目睹过的凶案现场?”
“房
是黑
的,代表案发时间是在夜晚,屋
的小人是红
的,可能预示着父母已经遇害,这是最直观的解释。”
陈歌从各个角度观看这副画,男孩画的很潦草,那几个小人的
相也全都一样,并没有什么特征,甚至连男女都分辨不
来。
“不对,红
小人代表的应该不是受害者,这房
里小人的数量有很多。”陈歌试着数了一
黑
房间里的红
小人,每次数的结果都不同,总
觉越数越多:“画的太模糊了,这孩
到底想要表达什么?”
在房间里时,范郁不断重复着画了好几张,
容都是房
和小人,但每次画完后,他都会把画纸
成一团扔掉,似乎并没有画
他想要的东西。
“不
怎么说,这幅画都是一个很重要的线索。”解读了半天也没有什么发现,陈歌将画纸收好,扭
看了一
后的二层小楼,原本打开的房门已经合上了。
“姑姑和男孩都有问题,就是不知
谁的问题更大一
。”走
错综复杂的小巷,陈歌坐着公
车往回赶,他在发愁今晚的任务,如果黑瘦女人说的全
都是真的,那他今晚将要面对十分严峻的考验。
谨慎起见,陈歌拿
自己手机上网搜了一
关于暮
中学的信息。
数量不少,多数是在各个学校的贴吧里发现的。
照时间来推算的话,这些发帖的孩
很可能是以前就读于暮
中学的学生。因为学校封停,他们被迫转校,随着他们离开,也将暮
中学的传说带到了其他学校里。
大致翻阅,其中还真有几条信息引起了陈歌的注意。
就在一年前,有五个学生相约到暮
中学试胆,他们当时拿着手机,在贴吧用文字直播自己的经历,每隔几分钟就发一个帖
。
原帖早已被删除,陈歌看到的是别人转载的
容,据说他们
了那间封停的教室,并且还在教室里玩了笔仙游戏。
五个人坐在课桌前召唤笔仙,玩到最后教室里面一共站着七个人。
谁也不知
怎么会多
来两个人,五个孩
吓得


,直接跑
了学校。
比较幸运的是,他们五个人都没有
事,只是其中有两个孩
被吓
了问题,一个脾气暴躁,
格发生
变,另一个不敢见
光,后来转校直接离开了九江,据说去了其他省。
“真是初生
犊不怕虎啊。”陈歌看了帖
面的一些评论,有路人分析,五个人玩游戏,最后多
了两个人,逃跑以后,又恰巧有两个学生
现问题。他怀疑逃
来的那两个学生,很有可能已经是另外的人了,而他们自己估计被永远留在了那间教室里。
这个评论有很多人
赞,也有人提
不同的观
,说可能五个人全
都被替换掉了,只是那两个人意志
定,不容易屈服,所以才表现
异常。
第二条信息则是
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