让人想要逆袭（16）

这次的成绩对比上次还是有了步，至少谷眠不再是她的七倍了，温故已经变成了一百五十分了。

其中，语文占了八十分，八十分中作文又占了五十分。

但总来说还是有步的，温故率先把卷发给苏，对方了个大大的赞过来。

学习是一个循序渐的过程。

温故发现自从自己学习了之后，英语老师每天上课都比较有神了，之前的度明明就三讲题，但现在变成了基础语法教学。

而且关键是，每次上课，时不时都和认真听课的温故来个神对视，导致温故完全一也不敢走神，生怕对上英语老师失望的视线。

学生啊，一旦对老师有了负罪心，那几乎就是被盯的份。

许上英语课也开始听课的。

不为别的，就是因为英语老师每次和温故对视完，许就觉如芒在背。

最后觉得英语还是有用的，有时候写英语词能用上。

而且反正现在老师也从基础开始教，与其发呆自己自己的，还不如好好听课。

许有这样的觉悟，纯纯是因为旁边的温故最近学的太认真了。

班上的同学虽然不好教，但是请假的请假，睡觉的睡觉，玩手机甚至还自觉地带上了耳机，对温故没有多大地影响。

“英语老师又叫你啊？”许关上自己的歌词本，问温故。

“嗯，我去听写单词。”

英语老师为了她教书育人的伟大志向，现在逮着温故一个人薅。

几乎每天都开小灶，不是听写单词就是讲解语法。

总之就是有事。

温故开始有不习惯，现在都是办公室的熟客了。

其他科目的老师偶尔也都会问温故两个小问题，有时候温故答不上来就跟她说一遍，温故不能理解也不求。

没什么作为老师的压迫。

“不错啊，第二单元的单词都会了，回家了不少功夫吧——”

英语老师批改完，给了温故一个小红。

没错，和幼儿园的小红一模一样。

温故就是这么容易满足，把小红贴在手背上，布置了明天的任务，就转回去继续上课。

中午每天依然会和谷眠他们吃饭，温故现在还没到废寝忘的地步，反而量越来越大，她现在163，总觉还能窜一窜。

谷眠照例给她解决早上的问题，都是理科类的这逻辑能力要求比较的。

每次谷眠都能清楚明白地给温故讲懂。

温故现在就喜这茅顿开的觉，有。

她也开始享受题了。

不过现在还是初中阶段的题目。

温故学完初中容已经是一个多月过去了，又考了两次，除了英语有比较明显的之外，其他并没有。

老爹现在总是关店比较早，急着回来给温故饭，还每天都营养搭均衡，每天必不可少。

但又一个月过去，温故可见的免疫力降了。

天气一变就开始咳嗽，妈妈连忙带她去重新了检，检查结果，气血不足，严重贫血，而且还营养不良，压力过大，

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