走廊里响起密集而急促的脚步声，如同般涌向三教401。原本只有徐仁和零星几个幸运儿的教室，门被不断推开，一张张或震惊、或狂喜、或不敢置信的年轻面孔争先恐后地挤了来。

空座位以可见的速度被填满，然后是过，最后连讲台两侧的空隙都站满了人。不到五分钟，这个原本只准备了四十个座位的教室，已经被二三百名闻讯赶来的学生得不通，空气都因这庞大的人气和激动的心而变得灼起来。

晚来的学生只能挤在门和走廊窗边，伸了脖往里看。

看着监控屏幕上瞬间爆满的教室和外面还在涌来的人，负责此次讲座协调的校方领导大大地松了一气。

幸好，幸好学生们自发通知得快，要是让这群求知若渴的孩们错过了季听院士亲临华科大的千载难逢之机，整个华科大不知要遗憾多久！

十整。

教室里所有的喧嚣和激动如同被了静音键，数百目光齐刷刷地聚焦在讲台中央那个清瘦的影上。

季听蜷了蜷垂在侧的手指，目光不自觉落向季砚执，仿佛在汲取某无形的力量。

季砚执挽起角，用型说了声‘加油’。

“各位同学，上午好。”季听的声音透过麦克风传遍教室，净、平稳，带着一奇特的安抚人心的力量：“今天，我想和大家谈谈，当超导不再被冰冷和压束缚，当它在室温也能自由穿行，我们的世界将会迎来怎样的变革。”

话音落，大的全息投影在他后无声展开，复杂的分结构图和能量动态势图缓缓旋转，散发幽蓝的光芒，瞬间将整个教室拉了一个充满未来的科学殿堂。

没有过多铺垫，季听直接切心。

他的讲解清晰、简洁，逻辑链条环环相扣。他不需要华丽的辞藻，那些足以颠覆人类文明程的知识，在他中如同溪般自然淌。

他时而指向全息投影中某个关键节，修的手指在幽蓝的光线中划清晰的轨迹；时而转在白板上写几个关键的公式或能量转换效率的数值，笔尖敲击板面的笃笃声在寂静的教室里格外清晰。

在讲解之间，他的姿态始终而放松，没有夸张的肢语言，只有那份沉浸于知识本的纯粹魅力。

台的学生们，早已从最初的激动崇拜，转变为全神贯注的汲取。前排的学生包括徐仁在，睛一眨不眨地盯着季听的每一个动作、每一个公式，手中的笔在笔记本上飞快地记录，唯恐漏掉一字一句。后排的学生们伸了脖，瞳孔里映着全息投影变幻的光芒和季听专注的侧影，脸上混合着震撼、钦佩和对知识的如饥似渴。

整个教室鸦雀无声，只有季听平缓的讲述声、白板上的书写声和几百颗年轻心脏为知识而加速动的声音。

季砚执坐在人群中央，目光从未离开过讲台上的影。

他看着季听沉浸在自己创造的科学世界里，那份掌控全局的自信、那份纯粹的光芒，与平日在他边那个安静甚至有些懵懂的季耳朵完全判若两人。

一混合着自豪、欣赏和沉意的在他腔里涌动，他甚至全程都挽着角，连自己都未曾察觉。

季听浅地描绘了室温超导材料在能源传输、磁悬浮通、医疗成像、量计算等领域的革命应用前景。他没有描绘宏大的蓝图，而是用一个个可、即将或正在发生的改变来展示未来。

当讲到利用室温超导线圈制造前所未有的磁场，使得聚变约束难题有望突破时，台终于忍不住响起一片压抑的惊呼和倒冷气的声音。

那些曾经遥不可及的未来，现在仿佛手可及。

时间就在这思想的激中悄然过。整整一个多小时，季听几乎没有停顿，思维清晰连贯，将一项可能决定人类文明走向的划时代技术，清晰地铺陈开来。

当他终于停，投影翻到最后一页——“q＆a”（问与答）。

刹那间，教室里响起一片意识松气的声音，那是度集中神后骤然放松的本能反应。但这放松只持续了不到一秒，接着便是汹涌而起的、雷鸣般的掌声。掌声和呼声烈得几乎要掀翻屋，饱着发自心的敬佩和难以名状的激动，所有学生的中闪烁着兴奋的光芒。

季听安静地立在讲台上，等待掌

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