据说好多挑的小孩，都因为讨厌的蔬菜是自己亲手的，是农民伯伯农民姨姨很辛苦才植来的，于是苦着脸吃去了。

看着就很负责。

会带着孩们一些果蔬，植树节的时候还会树。让孩们懂得什么叫粒粒皆辛苦，懂得珍惜粮。好的果蔬，成熟后，会摘来给孩们吃。非常有教育意义。

想爸爸了，想妈妈了，想姥姥了……

总之就没个安静的时候。

他不抢，固然有可能是不喜，也有可能是教养好。但是在玩城堡模型的那个小孩，看起来也没很快乐啊。觉就是让手里不空着罢了。

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所有设备都没生锈。有个别设备很新。应该是坏了，没办法维修，于是彻底换过了。

城堡模型上浮现一个气泡。

盛游鱼不是没想过这个可能，但是这些东西又没成又没灵智，会说谎的可能不大。而且，嘴会说谎，总不能标签还能作假吧？

盛游鱼回到教学楼，之前光顾着看外面了。这回重新回来后，他才发现，教学楼里，其他教室竟然不是摆设。

而且脸上连表都没有, 与其说是乖巧，倒不如说是木然。

老师我饿了，老师我有渴，老师我想睡觉……

【我是这里最受迎的玩，孩们为了争夺我, 经常打架。】

甚至有人无聊到玩手指了，也没去抢面前小孩玩的城堡模型。盛游鱼甚至怀疑对方连无聊这个绪都没有。

这学校要是在外面的话，如果他是家，应该也会想把小孩送到这样的学校里？

就算老师盯着, 勉安静了一会, 很快也会闹起来。别说幼儿园的小孩了，就是大的孩, 也很难控制住自己。但现在，盛游鱼站在外面看了好一会儿，愣是没看到有人闹起来的。不哭不笑的, 就不像是个活人。

至少智能机人还会和人吵架。

但这样的幼儿园，名额极其难求，学费也贵得离谱。

这么看，这没准还是所好学校？

作者有话说：

大声喊老师谁谁谁偷吃东西, 谁谁谁想不敢说，谁谁谁借了我的彩笔不还……

反正盛游鱼是看不来城堡模型有多受迎，多被人喜。总不能是城堡模型还会吧？

盛游鱼认真观察了游乐场里的那些设施，东西基本上是半旧的，但是没有坏的。而且设施的轴承上，都有上过油的痕迹。跷跷板、秋千之类的设施，晃动的时候，没有吱呀声，很顺，不滞涩。

可每个教室都这样。不怪他之前没发现其他教室里还有人。

假装有事，假装是在玩。

城堡模型。

与其说这是小孩, 还不如说这是泥胎木偶。就是智能机人看着都比他们有生气些。

非常好不说，老师也负责，最重要的是，这样的幼儿园，老师们不光是带着孩们玩。还会有实践课。

打架？

你揪了我的小辫, 我踩了你的鞋。

总之，所有小孩，看着都是一副好学生的模样。是所有家看见了，会欣一笑，然后离开的样。

要是单独一个教室是这样，那没什么，可能力都消耗完了，这会儿累了，闹不动了，又或者是这个班的老师特别会带孩，教得好。

还会带着孩们一起观察植上的虫，了解生态、受自然……

盛游鱼震惊地看到，别的教室里，许多真正的小孩，这些小孩正乖巧地坐在位置上，或是自己玩玩，或是安静地翻小人书，或是拿着彩笔画画……

但是，这不对啊！

盛游鱼意识地选择发动了[万语]，他特意选了教室里看起来最旧的那个玩。

小孩嘛，尤其是这么多小孩聚在一起，吵吵闹闹很正常。

但现在, 看着那一张张可的小脸，他只觉得瘆得慌。

实验幼儿园2

再说了，如果不是其他玩都换新过的话，从使用痕迹来看，这个城堡模型，确实应该是最受小孩迎的玩。

哪有小孩是这样的？

1儿歌《找朋友》

除了细微的翻书声，玩偶尔的磕碰声, 教室里一丝多余的动静都没有，如果不是亲看见里面有人, 盛游鱼都以为这是空教室。

盛游鱼看了一片死寂的教室，别说为了抢玩打架了，大家连吵架都没有。

一个比一个听话懂事。