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第56章(1/4)

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&esp;&esp;第56章

&esp;&esp;束哥儿这次没有太快给程菀答复, 差不多等了三天,才跑过来:“母亲,我愿意!我之前能孵小黄,现在肯定……应该能孵更多的小!”

&esp;&esp;他似乎很定, 但其实话语中还带着的犹豫, 侧的小手也拽成小拳, 很显然在自己给自己打气。

&esp;&esp;对于一个不自信的孩来说, 让他们去接一件有些陌生并且难度很的任务,会这样太正常了。

&esp;&esp;所以程菀一开始特意将难讲明, 就是想看看, 若是束哥儿还如曾经那般胆怯,肯定会拒绝。但他现在来了, 虽然担忧到声音有些发虚,小脸更是的绷着,却证明他确实比从前要勇敢了许多。

&esp;&esp;程菀太过欣喜,一把将束哥儿抱在了怀里, “好!我相信束儿!不能不能成功,你能勇敢的踏这一步就已经很了, 母亲特别为你到骄傲!”

&esp;&esp;方才还像个小斗士一般的束哥儿,突然被母亲抱住,小脸都红了, 忍不住想,他真有母亲说的这么厉害吗?

&esp;&esp;程菀将束哥儿带到书案边, 把自己接来的计划告诉了他,而后:“从现在开始,谢束同学就是学校孵技术小组的组,到时候由你全权负责。”

&esp;&esp;束哥儿考虑的这三天, 程菀也让粟米将装修半地棚所需要的材料、价格都了解了一番。

&esp;&esp;这个不比找匠人打床铺桌椅之类的,程菀自己都不清楚究竟用什么原料比较好,只能将可行范围的都写来,让粟米一一去调查,最后再行综合筛选。

&esp;&esp;最后,让她收获了两个好消息:

&esp;&esp;一,这小型棚的成本并不,七七八八连带着换算来,差不多是三四百文。

&esp;&esp;当然,日后若是投生产了,需要的棚规模变大,成本也会上涨,但和卖冬菜得到的收益相比,那就不值一提了。可以确保有搞,非常值得发展。

&esp;&esp;二,程菀发现粟米竟然学会了画表格。

&esp;&esp;哪怕幼时,程菀就发现粟米很能活滴不漏还心细,才会费尽心思将她从兰氏手上挖过来。

&esp;&esp;可她没想到粟米竟然这么快就会画表格了,这个她从来没教过,应该是她第一次去铺里,向刘义展示时,粟米自学的。

&esp;&esp;不仅是表格,粟米每次去学校,都会想办法和学生们一起识字。

&esp;&esp;景朝使用的是切音法,即用两个常见字来代表新字的读音,但鉴于孩们普遍识字量不够大,这方法难用,为了之后更加方便教学,程菀就将拼音给了大家。

&esp;&esp;只要知字的读音,再了解拼音的规律,就很容易学会了。

&esp;&esp;所以哪怕粟米的这份表格很简陋,里面基本写着拼音,除了她自己,很少有人能看懂,但依旧能看得特别细致有条理。

&esp;&esp;面对夫人的夸赞,粟米有些不好意思:“我只是想着这样收集的信息能更完整一些。”

&esp;&esp;“这般已经很好了。”程菀看着表格,脑中灵光一现,突然想明白粟米适合什么岗位了。

&esp;&esp;之前她将藜麦安排成女红老师,便有了惯意识,想在日后让粟米和红雪都去老师。

&esp;&esp;藜麦格老实本分,只求安稳,当老师肯定是最合适的。

&esp;&esp;但是粟米不同,从她自学识字、表格就能看她有冲劲,这样的人更适合理岗位。

&esp;&esp;“粟米,不如你来当学生主任吧?”

&esp;&esp;其实这当副校是最合适的,但鉴于学校目前太小,连校都没

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