&esp;&esp;第26章

&esp;&esp;程菀承认自己是有些急功近利了, 哪个老师刚教完九九乘法表，就让学生应用题，那得被家投诉死。

&esp;&esp;但她教导过这么多学生，了天也只是普通人的聪明。

&esp;&esp;直到后来从幼师转去市重小学时, 听同事说曾遇到的天才学生, 在数学上是一就通, 学了加减法就会乘除法, 甚至能理解变量和函数。和那些数学能考满分的普通聪明小孩相比，都不是一个量级的。

&esp;&esp;别人家天才可以, 说不定我们家天才也行！

&esp;&esp;程菀满怀期待的盯着束哥儿, 在发现束哥儿底浮现思索之，而没有如其他同龄小孩那般, 听题目都能听蚊香时，程菀握着鱼竿的手都止不住开始颤抖了！

&esp;&esp;刚准备咬钩的鱼儿吓得甩尾就跑，程菀的睛越来越亮。

&esp;&esp;直到一秒，束哥儿终于开了：“母亲, 这个池塘若是空的，小鱼怎么办？它们会死掉的！”

&esp;&esp;程菀：“……假如, 我是说假如这里面没有鱼。”

&esp;&esp;束哥儿依旧摇：“为何要一边一边？这样不是浪费吗？曾祖母说北方缺，庄稼枯死，很多人没饭吃被饿死了。”

&esp;&esp;去年北方大灾, 谢钰之奉命押送赈灾粮，国公府也在城外设粥棚救济灾民。束哥儿跟着谢老夫人坐在车上, 看着很多比他还小的孩，衣衫褴褛，肚却圆的好似要炸开了般。

&esp;&esp;曾祖母说那是因为他们没有粮吃，只能吃土。束哥儿回去便将自己的玉佩和金瓜给了曾祖母, 请大夫去给那些人看病，从此他再也没有挑，也没有浪费一滴。

&esp;&esp;程菀沉默，不论谢家对束哥儿如何骄纵，至少他纯良，无论哪个朝代，都需要这样的好官。

&esp;&esp;“对，确实不能浪费，那咱们换一个。”程菀指着一旁的草地，又了一经典的四年级奥数平的吃草应用题。

&esp;&esp;这次束哥儿没有纠结别的细节，思索片刻后，诚实：“母亲，我也不知。”

&esp;&esp;程菀也不急，四年级奥数不行，那就三年级的兔同笼，再到二年级的小明爷爷比小明爸爸大多少岁……一次次的期望后失望，束哥儿终于回答上了一，但只是一年级的低等奥数题。

&esp;&esp;平心而论，一个从来没接过算数的四岁多小朋友，能答对一年级的题目，已经是聪明了，但还到不了天才的程度。亦或者是自己的教育方式有问题。

&esp;&esp;程菀低沉思时，束哥儿见她突然不说话了，有些忐忑：“母亲，您不兴吗？”

&esp;&esp;程菀忙笑：“没有，我是在想，这园里的真，不如咱们明日过来摘些，送给曾祖母？”

&esp;&esp;不能这么快决定，后世的孩从小便有数学基础，哪怕是刚上一年级的，父母也早就开始引导他们如何算数。

&esp;&esp;可如今对算术极其轻视，束哥儿况特殊，甚至还没开蒙，至少要多学几日，让他建立起一个大致的数学系后才能去判断他是否有天赋。

&esp;&esp;束哥儿不知程菀在想什么，听到说能继续来玩，他兴极了，连连，已经开始观察明日要给曾祖母送什么了。

&esp;&esp;“母亲您喜什么，我也给您摘好不好？”

&esp;&esp;程菀一边为小孩的懂事动，一边：“不着急，可以明日送给曾祖母，后日再送给母亲，还有你父亲、祖父……一日接着一日，大家都能收到束哥儿的礼，可好？”

&esp;&esp;经过上次的意外后，谢老夫人对谢束学习这事很是抵，听方嬷嬷说

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