周宛宁就虚环住杜怀秋的腰，说：“你慢慢骑，我扶着你。”

他把袍角掖腰带，踢开支撑杆，一跨就骑了上去，抓着把手就开始蹬。

结果听他说完这些，他的兄弟们又了蠢蠢动想接着搓搓他的表。

今天来到天工司，诸葛亮送给他们的第一样礼，是一自行车。

周景行：“可以！”

然后他们就搂着小孩一通亲。

嬴政觉得自己永远理解不了他这些兄弟的神状态了。

他真的很兴。

诸葛亮笑：“小殿可以列举一运用途径吗？”

周景行也很聪明，当然，肯定是不如当年一生就是质的嬴政。

杜怀秋说：“可我想跟你一起慢慢骑。”

杜怀秋牵着周景行去看属于他们的两辆车，周景行学着他叔叔的样骑上去，诸葛亮在旁边指导他：“两只脚放在踏板上，然后踩……对，就是这样，两只手把好笼。”

周景行已经对小叔叔跟他没有册封的皇后之间亲昵的举止相当习惯了，他认认真真地坐着有辅助的儿童自行车绕诸葛亮骑了两圈，然后问：

“单车！”

杜怀秋和周景行都不知这是什么，但周宛宁立刻就惊喜地小跑上前：

周宛宁迅速骑远了。

杜怀秋叫他：“小宁。”

骑车的时候，周宛宁无比烈地受到他的青真的短暂回来了一瞬。

周景行慢腾腾往前蹭了两三米，这时候，周宛宁又“叮铃铃”地骑了回来。

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嬴政对此觉很莫名其妙。

杜怀秋学着他的样已经骑在了车上，但两条还踩着地面，显然是没掌握到维持平衡的诀窍。

“哎呀，你快给我压倒到地上了。加速度，你蹬快儿，速度提上来之后就能保持平衡了！”

这么来回了四五次之后，周宛宁抱怨：

周景行就说：“我首先想到的是可以骑着去上学。”

周宛宁动作相当潇洒地车，一抬脚把支撑杆又踢来，把车停好了，就过去看：“怎么了？”

“我小时候更聪明一。”他告诉愿意听的所有人，“那时候我在赵国，我很擅察言观，而且很早就懂了列国局势，知我是秦人，而秦国和赵国战。”

周宛宁就很有责任心地一直跟着他，骑个四五米，杜怀秋就作势要歪倒，周宛宁就赶贴上去抱住他，帮忙把他扶正。

大家都说，看到周景行，就能想象嬴政小时候是什么样。

他笑着对诸葛亮说：“我上大学的时候，校园特别大，从宿舍到教学楼很远，从教学楼到校门也很远。我学的时候买了一辆自行车，没过多久就被偷了，后来我就只骑共享单车。”

这边上着小课，另一边的两个人也在上骑自行车的课。

周

“国师，这是一车，今后可以运用在何呢？”

诸葛亮，启发着问：“那别的人可不可以骑着去上班呢？”

叔叔！”

其中有两辆成人款，一辆带辅助的幼儿款。

杜怀秋的平衡能力还是好，毕竟是习武之人。他稍蹬了几圈就掌握了平衡，但他一直没跟周宛宁说自己已经会了。