把教科书、参考书直接放到彩雾空间抄。

这“可抄”放在作文等需要编个人特的题目上没有用，放在数理化这些需要理解的科目上多也只能抄抄公式。

但对于背诵类的题目，如诗词、单词、历史事件发生时间等，只要是翻书可以找到答案的，苏书都可以作弊作得光明正大。

尤其，苏书放过彩雾空间的所有纸质书都是自动生成了书架书的，还能让苏书随意行关键词检索。

这意味着，哪怕苏书在考前刻意将纸质书放到彩雾空间之外，她在考场中只要被一段背诵容难住，在反复默念时意识不小心往日记阅读一飘，再不小心开日记书架，对应的书架书便可能来给她看答案。

第一次意识到这件事时，苏书受到的不是惊喜，而是骇然。

后来回忆，苏书自己都觉不可思议。

大后的苏书：

“原来我从小就是德如此的一个人吗？”

但仔细来说，这可能与泛泛的德关系有限，而主要是对公平的看重。

以及，对自智商的信心。

苏书在意识到自己有了不会被发现的作弊手段后，首先想到的是：这对和她一起参加考试的同学不公平。

大家写同一试卷，然后严格分数排名，她如果靠着作弊多拿几十分，排到前几名，甚至第一名去，那么其他同学辛苦背诵的汗算什么呢？

更重要的是，难那个第一名她就只能靠着作弊才能拿到吗？

她这么聪明、能被金手指选中的一个人，天生的主角命格，在一个学校、一个年级区区几百人中拿个第一名，竟然得靠作弊？

太可笑了。

这是对主角的羞辱。

苏书到了生气。

比发现日记书架不允许她改变书架书的排序时更生气。

苏书决定用事实证明，不需要作弊她也能成为响当当的第一名。

然后在第一次月考时，苏书没有把任何书本放彩雾空间，还让自己在彩雾空间的视角远离小木屋。

整个考试过程中，苏书都竭力控制自己不去碰雾前辈日记阅读、不去书架钮。

只要书架不开启，就不会被搜索关键词，对应书架书也不会蹦到苏书面前。

最终，苏书成功到了没有丝毫作弊。

在这个基础上，她拿到了全年级第五名。

这名次本其实是让苏书满意的。

虽然苏书有意用第一名证明自己，但她本并不急于一时。

尤其月考的份量并不重，要证明也得是期末考才比较有价值。

单说分数，苏书这次的成绩也非常不错，只比第一名少七分。

此次前五名基本不算有本质差距，次谁超过谁都有可能。