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第3章 创造生灵(1/2)

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&esp;&esp;第3章 创造生灵

&esp;&esp;在百地群山、或者说山民的教育系中,大学是一个很特殊的级别。

&esp;&esp;首先,大学并不归属于三十年的义务教育系之中。

&esp;&esp;在李伯的有意引导,山民们认知中的“大学”一直都属于可选项。

&esp;&esp;尤其是其中的专业选项堪称五八门,上至证的可能至如何让粮增产,都在大学的教学范畴之

&esp;&esp;其次,大学不同于教材、课程都被定死的小学和中学。

&esp;&esp;李伯从来不对大学的教材、课程过多的要求和涉。

&esp;&esp;每一位老师都可以据自己擅和喜的方向,给自己的学生制定对应的课程。

&esp;&esp;同样的,学生也可以据自己的兴趣好报考对应的班级。

&esp;&esp;哪怕就是在李静姝当上了百地大学的校后,也只是制要求学习《基础修行》和《思想教育》这两门课程。

&esp;&esp;当包括这两门课程在的九门课都达到了毕业标准后,也就意味着学生们可以毕业了。

&esp;&esp;在这一上,这个世界的大学和地球的大学是截然不同的。

&esp;&esp;或许是生带来的观念变化……

&esp;&esp;又或许是资充裕对心态的持续影响……

&esp;&esp;反正在山民这个群中,在大学一呆就是三、四十年的个并不在少数。

&esp;&esp;当然了,这特例仅存在于包括百地大学在,极少数由山民们开办的大学中。

&esp;&esp;在其他异族、神明成立的大学里,虽然同样不对学年有所要求,但通常会在五到十年的时间里制学生毕业。

&esp;&esp;毕竟他们可不像山民一样财大气本不在意这些学生所消耗的资源。

&esp;&esp;【玄圃结界】的持续扩张,农业工业化的大趋势,再加上各神通法术的主导……

&esp;&esp;以如今百地群山的粮产量,养活整个世界的人都不是问题。

&esp;&esp;事实上,山民们已经有了飞升天界的项目。

&esp;&esp;可惜这个项目远比《云计划》要难得多,单单一个对环境的适应,就拦了神明以的所有个

&esp;&esp;“所以,你现在的主要任务就是教一群异族、怪化形?”

&esp;&esp;仰望着大殿中央那尊大的祖像,李伯实在难掩自己脸上的怪异。

&esp;&esp;这倒不是因为这尊祖像不像,恰恰是因为它实在太像了,几乎与李伯的模样如一辙。

&esp;&esp;换而言之,这尊祖像绝对是熟人建造的。

&esp;&esp;考虑到这里是百地大学“化形课”的训练场,这尊祖像自谁手自然也就不言而明了。

&esp;&esp;“没办法,谁让‘变化之术’的门槛一向极呢?”

&esp;&esp;“个十几年时间学习化形,对于绝大多数异族来说就已经很不容易了。”

&esp;&esp;“我甚至不奢求他们更一步,只要能老老实实变一个完整的人形,就算他们毕业了。”

&esp;&esp;缓步走大殿,只见讹兔望着不远那片大的广场叹息

&esp;&esp;玉石、图腾、骸骨、模型、乃至于惟妙惟肖的众生雕像……

&esp;&esp;那里有着一切修行变化之术所需的和场地,却唯独没有多少学生在学习。

&esp;&esp;极少数在观雕像,试图变化的学生,大多也都是非人的异族或怪。

&esp;&esp;他们对于变化之术的要求很简单。

&esp;&esp;那就是化形之后没有缺胳膊少本不会去考虑真正千变万化的神通。

&esp;&esp;“我倒觉得,是你对他们的要求有了。”

&esp;&esp;同样走到大殿门,李伯对此却有着不一样的看法。

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