的时候，云岫本就活不到今天。

&esp;&esp;但是在这百地群山，本应死在幼虫时期的云岫不仅活了来，甚至还成为了“飞天小学”的学生。

&esp;&esp;是的，如今的百地群山早就不只有一座“百地义务教育学校”了。

&esp;&esp;随着一批批百地学校的学生毕业。

&esp;&esp;李伯也终于有能力推广，自己心心念念已久的【义务教育普及和人才筛选计划】了。

&esp;&esp;依旧是仿照百地学校的“三等学制”。

&esp;&esp;十岁以的孩童接受最基础的启蒙教育。

&esp;&esp;这其中包括了政史地、自然学科、以及最基础的呼法。

&esp;&esp;只不过，这次接受启蒙教育的将不再局限于三孩童。

&esp;&esp;百地群山稍微大一的族群、村和城镇，都会建立一所专门的基础教育学校，用于启蒙自己的孩们。

&esp;&esp;对于那些已经毕业的“三圣”来说，教育这些孩们并不算一件难事。

&esp;&esp;等到孩们完成了启蒙教育，他们就会被安排送到更一级的中等学校。

&esp;&esp;放整个百地群山，这些中等学校的数量都不算多，负责的也不再是从百地学校毕业的“三圣”了。

&esp;&esp;那些从云梦泽来、听过李伯讲的鬼神，将会成为这些中等学校的负责人。

&esp;&esp;至于李伯决定让这些鬼神们担任负责人的原因也很简单。

&esp;&esp;因为中等学校的学生并不只有山民的孩。

&esp;&esp;像蝶人、先天神圣、乃至于神明怪，他们同样是中等学校招收的对象。

&esp;&esp;只有鬼神才能够到不偏不倚，最大程度上减少歧视现象的发生。

&esp;&esp;况且中等学校教的已经不是最基础的修行法了。

&esp;&esp;其中括了占卜、符箓、阵法、炼、炼丹等相关的阶知识。

&esp;&esp;现阶段只有那些听过李伯讲的鬼神，才有资格教授这些容。