“信什么教都可以是大唐人，前提必须承认中华文明为主，之后我再想办法。”

“嘿嘿嘿！”李易想着忍不住笑声：“等你们追几步的时候，你们就是大唐人了。”

李易想到自己的国家，受历史原因影响，不能把宗教都给没了。

之前他们总叛变，往后他们不会的，因为他们没有自动步枪。

五十六个民族啊，几十年的时间给变得那般稳定，整个世界在嫉妒，都想让他的国家。

其他国家早着呢，等大唐大分的人全会的，那时也不需要控制，控制不住。

“谁是大唐的人？这边的白衣大吗？他们信教。”永穆公主好奇地说。

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“化学里面的是吧，我还没学到。”永穆公主知属于哪一学科。

上来就直接开始，包括提供试验设备、材料、理论支持。

李易知，把初中的数学、理、化学学明白了，报纸上写一些技术，都能看懂。

咱们过去呆几天，我给他们看病，顺便告诉他们那些宗教都是错的，信我大唐的。”

变。

想当个账房没问题，又不是专业的会计师，就算想当会计师，初中数学学好了，再学习的时候很简单。

李家庄教理、化学、天文、地理、植学、动学、医学……

学习成绩好的，可以到李家庄来造，造一个就留一个，想国甭指望了。

别的国家的人在后面追赶吧，累死你们。

只是我不敢多教，怕有人学会了传到海外去，海外的人，不应该那么快接到这些学问。”

音乐、绘画、诗歌、外语不用李易教，他偶尔教一些西方绘画技巧，包括人绘画的解剖学。

“慢慢学，咱们庄上的工匠和工匠们的孩，足够培养一大批好的教师，加上学们。

李易对于大唐文化的传播持支持态度，对于专业的知识持保守态度。

“嗯嗯！”永穆公主把外族想成现在的铁勒十姓什么的，契丹、奚族，不都愿意当大唐人嘛！

关键人在学完了九年后，备了继续学习的能力。

查到了，历史上这个岛上的人信上帝，后来呢全信安拉。

外面来的人不教，初中的都不教，告诉学习的孩，手印，签文契，给夷人，大罪。

他那时的九年义务教育就是这个目的，生活中很多需要用的知识，九年义务教育所学到的足够用。

李易不停地查资料，平时他又不可能学这些，没用。

通过经济发展，却可以让其他人拥护政权，信什么难就可以不吃饭？

化学和理可了不得，尤其庄里所教的领先当世界一千多年。

教大唐其他的孩，最多教到他们初中的理化学和数学。

大臣们主要学习理学与经济学、金学分支等。

看缅甸、泰国、印度、孟加拉，民族和族、姓问题多么严重啊！总是起冲突。

“吃饭休息，明天早上咱们就抵达岛了，那里有人居住，一分应该信仰一宗教，之后他们又信仰另一宗教。

教会了别人，别人用来制造武，转跟大唐打仗。