乎是因为他绝望的表和语气，赵锬难得勾了勾，笑了，有些挑衅地故意。

乎赵锬意料，林听这次倒没有骂他傻瓜或者真是个笨，反倒收了怒脸，脾气变得很好，从草稿本上扯了张白纸，扫了一就把第一题的步骤写上去：“先画延线，这题问折率，你看光从左边……”

赵锬不得不承认，林听确实很适合教人，也确实如他自己所说，他讲题的时候总会给对方很多耐心，一遍不懂，便会换一思路，不厌其烦，总会找到最适合的解法。

林听讲话很慢，教题的时候会拖一些腔调，比装凶的时候听起来温顺，也柔。

换声期的结束没给他带来不好的影响，林听的声音很悦耳，不能说是天籁之音，但让人到温与舒心，驱散坏天气带来的烦躁。

赵锬结动了，支着，目光看去，看起来像是很专心地在听他讲题，但实际上就像林听骂他的那样，孺不可教，一个字也没有听去。

他的视线放在纸上，无意识地跟随着林听持笔的手。

林听的手指很净，右手中指的第一个指节上有一个常年握笔留的比边缘肤更红一些的茧，手背在写字时微微用力，蜿蜒向上的淡青血隔着肤浮现，再往上是突起明显的腕骨和很纤细的手臂，会让人产生一些将其摧折的望。

见好半晌没得到回应，林听停了停，撩起，圆睛看向赵锬：“懂了吗？”

“哦，”赵锬凑上来要看清草稿纸上的字迹一般，和他隔着有近的透明空气，对上林听的视线，罕见地对他一个真诚笑容，随手指着某：“这里还有没懂。”

林听眉拧了拧，看起来丝毫没有到挫败。

透些与他应有的装腔作势与循规蹈矩不同、也不相符的懊恼与天真，不像责怪赵锬的愚笨蠢钝，反倒更像是怪自己讲的晦涩难懂。

静了两秒，林听想到一个更好、更易懂的解法，眉开，看起来十分开心，捺不住地抓了赵锬的手臂，让他低去看：“那我们从这里画一线，你看这个是不是就更好理解啦？”

这是他第二次碰到赵锬。

贴放在赵锬手背上的指腹微微发，透些许黏糊糊的气，得他燥的肤很不舒服，赵锬不喜人碰是有一些洁癖的原因，也有一分是因为碰他的人他并不喜。

林听带给他的谈不上是好的、不适的还是坏的，只是让人难免在意。

但这一次赵锬没有回手，因为林听的手也只是轻轻碰了一，很快就拿走了。

一直没等到赵锬的回答。

林听意识抬看他，和正投视线的赵锬对上，愣了一。

将走未走的夏夜仍在，发闷的温的风从两扇大敞的侧窗来。

赵锬先开，慢条斯理地对他说：“懂了，谢谢尊敬的林老师。”