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起去。
&esp;&esp;两人又一块儿去到了走廊外,一起并肩走去了卫生间,陈拾安
了左边的男厕,她
了右边的女厕。
&esp;&esp;等她
来的时候,陈拾安已经在外
等着她了。
&esp;&esp;两人便又一起走回到考场里。
&esp;&esp;各自回到位
坐
。
&esp;&esp;少女刚洗过的小手冷冰冰的,她没有再看书写字了,只是把自己冰冰的小手揣
了
宝宝里,一边
着手,一边看着陈拾安的背影,安安静静地等待考试开始。
&esp;&esp;很快,八
五十分,考前铃声响起。
&esp;&esp;两位监考老师拿着卷
走
了阶梯教室。
&esp;&esp;监考老师的开场话语并没有因为在座的都是前一百的尖
生而有什么不同,惯例嘱咐着
:
&esp;&esp;“有要去卫生间的同学赶
去卫生间。”
&esp;&esp;“座位上除了考试用
不得留放其他个人
品,手机、复习资料……抓到就
作弊
理。”
&esp;&esp;偌大的阶梯教室,已经是前所未有的安静了
来,即便一百位同学里其中有六十位都是自己班的,但大家此刻都不再嘻哈玩闹,变得严肃。
&esp;&esp;八
五十五分,两位监考老师将这次月考的试卷、答卷、草稿分发了
来。
&esp;&esp;陈拾安随意地从一叠卷
里拿走最上面的一张,接着把剩
的卷
往后传给林梦秋。
&esp;&esp;一时间,考场里满是悉悉嗦嗦的传卷
声音。
&esp;&esp;九
钟整,开考铃声响起,几乎是可以动笔的这一瞬间,考场中便只剩唰唰地写字声和翻卷
的声音了。
&esp;&esp;陈拾安没有转
去看,但已经清晰地听见
后少女动笔写字的声音了。
&esp;&esp;他倒也不着急
题,一如既往地先把试卷上的题目和文章津津有味的看一遍。
&esp;&esp;这次的作文还有
意思,也不知
是哪个老师
的题,都把学校校园公告栏里的一句话
到题目中去了:
&esp;&esp;[云栖市第一中学的校园公告栏里,常年贴着一句标语:“青
的答案,藏在‘敢’与‘守’的平衡里。”有人说,青
贵在“敢”——敢闯未知的路,敢追纯粹的梦,敢对不合理说不;也有人说,青
重在“守”——守住
心的底线,守住对他人的承诺,守住奋斗的初心。在你的青
岁月里,是否有过关于“敢”与“守”的思考与实践?……]
&esp;&esp;像这
类型的作文题,都是老师们最
的题目,聚焦考
学生的思辨能力与表达功底,难
主要是辩证关系的
度解构与现实关联的落地。
&esp;&esp;对于常年论
辩证思考的陈拾安来说,这类作文题实在是手拿把掐。
&esp;&esp;横竖已经有了写作方向和想法,陈拾安这次便先把作文给写了。
&esp;&esp;他提笔便写,古今事例信手拈来,正反论证层层递
,洋洋洒洒地又是一篇八百多字的文言文作文……
&esp;&esp;……
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