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很快:“打
球吧。”
这就是最简单的办法了,之前大
分时候侑前辈都是这么
的。
而他自己的
跃能力与滞空能力也能支撑他自己很好的完成扣
球的过程,就是得分的难度还是存在。
黑须教练满意
:“没错,就是三号位的
球。”
但问题也在这里。
三号位的
球不仅金田一不喜
扣,对于任何一个攻手来说都是同样的。
因为过于万众瞩目,所以受到的制约基本是最
的。不论往什么方向扣,会被接起的概率都很大。
除非两侧有足够的掩护,否则
侑也不会经常选择给三号位
球。
也正因如此,正常
况
的
作
程都是使用一两次用来告诉对手我们会扣
球,然后把抗压以及诱饵的职能一
气全
丢到被压制的攻手
上。
以单人最大限度的牺牲换来其他人的顺利行动,残忍但极度有效。
黑须教练再次追问,引导着日向
行思考:“那这
况
,
球的本质是什么?”
日向垂眸看向自己有些泛红的手指,认真思考着这个问题。
这
况
的
球必然不是为了单纯的超手,那么为什么会在这
时候频繁采用
球?
换着角度想,在被压制去接球的时候他需要的是什么?
——调整反应的时间。
得到结论的日向回答:“
球是为了能够拉
球路,给攻手起
后退助跑的机会……”
他的声音越说越小。
抬
的时候,对上了黑须教练同样认可与欣赏的目光。
“看来你已经有答案了。”黑须教练哈哈一笑。
日向的
睛亮了起来,原本皱在一起的脸也变成了恍然大悟的样
。
他直接扑了上去,给了教练一个大大的拥抱:“我完全明白了!谢谢教练!”
黑须教练拍了拍他的后背,示意他起来。
也不是不喜
被日向抱,他作为
育教练自然不会嫌弃孩
们
上的汗。
而是……他这几天坐的太久,熬夜整理资料状态也不好,所以他的老腰有
撑不住了。
日向恋恋不舍和教练分开,脸上已经全是跃跃
试的兴奋。
与另一边的大见教练
换了个
神,黑须教练无奈一笑。
他一直知
,日向其实是个聪明的孩
。
过去过于局限的知识储备让他没有
行思考的机会,而现在日向已经能够很熟练的结合现状为自己找到合适的打法了。
作为稻荷崎
心的二传不会过分迁就攻手,时刻保持理智才是他应该
的事
。
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