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卫生科普
虽然在一个半月前,条顿骑士团只是一个仿照圣殿骑士团架构成立的草台班
,但现在却在十字军中获得了
大的声望,几乎所有人都知
这个条顿骑士团能顺利控制瘟疫。
而在条顿骑士团
,诺恩也凭借在瘟疫中的
指挥而彻底将手
的骑士彻底收心。
借此机会,诺恩开始大力推广自己的卫生防疫知识。
“瘟疫的传播,需要同时满足传染源、易
人群和传染途径这三
。”
“为了保护病人,我们大
分时候不能很快的消灭前两者,因此为了避免瘟疫扩散,我们大
分时候都是切断传播途径。”
“常见的传播途径无外乎飞沫、昆虫以及
粪,拿这次瘟疫举例……”
诺恩站在台上侃侃而谈,而底
一群五大三
的骑士则像小学生一样认真听讲。
这个愚昧的年代,几乎人人谈瘟疫
变,除了一些不要命的医生,其余人对待瘟疫的办法只有尽可能的远离它。
但是这次经历,却给了这
分人很好的启迪,让他们思考如果将来面对瘟疫,该如何控制。
“当然了,从瘟疫的扩散可以看
,我们要尽可能的保持个人卫生的整洁,避免昆虫叮咬,不吃不
净的
……”
诺恩讲完瘟疫防控,又开始普及自己的卫生常识。
幸好这个年代不是黑死病肆
之后的年代,“污垢保护层”的歪理没有普及,诺恩的说法在此刻反而得到在场大
分人的认可。
想到这里,诺恩不禁
慨,讲卫生也是要成本的。
就拿洗澡来说,一家五
三天洗一次澡,一星期就得多用两堆柴,而这些柴本来可以卖钱补贴家用的。
用看得着的利益去消弭可能存在的风险,对于穷苦人来说,这并不是一个很好的选择。
但
前听众都是骑士阶层,有着更好的
质条件来保持卫生,这让诺恩更加自信自己的学说能传播
去。
因此当诺恩讲完最后一个字,全场骑士纷纷起
低
行礼,以着实际行动向着诺恩无私贡献知识的行为表示敬意。
诺恩只是
了
:“希望你们能好好的运用这些知识,并传播
去。”
这时,人群中一名骑士有些不解
:“可是诺恩大人,人为什么会得瘟疫呢?是主在考验我们嘛?”
“主的意志无法揣测,我们能
的仅仅只是贯彻他的教导。”诺恩微笑了一
,先是用个神
话术忽悠一
,随后才抛
自己真正的观
。
“从瘟疫的传播途径,飞沫、昆虫或是
粪来看,这些因素都无法从
判断是否有致病因
,因此我们只能大胆假设——是一
人类
所无法看见因
导致了瘟疫。”
说到这里,诺恩
脆举了个例
:“大家知
虫卵吧,可能正是一
极为细小的虫卵孵化
了虫
这才导致人类得病。”
诺恩没有抛
细菌和病毒的概念,因为这个年代
本无法证实其存在,反倒是诺恩可能因为领先时代太多而被当成疯
。
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