很多吧，啊，又不想当薪者了……可是拿着普通的收要什么时候才能退休啊？

思考这件事比题还费神，白蘑菇决定把职业选择给以后的自己，“中是要读的。”

在职学一门手艺什么的……他没有那些兴趣。

“哗哗——”

凪圣久郎从包里拿了学校发给三年级的资料，《全国中指南》和《全国职手册》。

以帝光学生的成绩，大分人都能考上中，除非有自己的好打算去学技术，一般都会选择继续学业。

凪圣久郎在翻的书，不是中指南，而是职手册。

“我午的时候好像看到过一个制造业——”

凪圣久郎把目标页转过去，指着最上面的标题文字：「球类生产线」。

图片上是几家工厂的外观，还有的一些车间设施。

凪诚士郎：“……”

“阿士，我想去试试球……”凪圣久郎的想一是一发作了。

“这只是一家玩球工厂，阿久如果成为球类明星的话，像腾、斯伯丁、威尔士、迪卡侬这些品牌的，你都可以去参观验，”凪诚士郎的脑从没转得这么快过，“职要学习的东西是很多的，期间会错过各青少年大赛和全国大赛，没有机会脸的话，阿久以后再回到球场可就难了。”

其实不难，以阿久的实力，回职业赛场就和去楼公园一样简单。

学业方面也是，退学重考就是了，也不差这一年两年的。

就是……麻烦。

在职浪费了多少时间，凪诚士郎的退休计划就要延后多久，这不划算的事……

“……如果阿久想去的话，就去试试吧。”

两秒钟后，凪诚士郎推翻了自己先前的劝阻发言，改为支持兄弟。

“唔，那周日去看看吧。”

升学指导课上睡过去的凪诚士郎：“……周日？”

……

这天是玩工厂参观日。

日本企业是终雇佣制，有些企业会与学校（职）合作，在学生们还未毕业的时候，就让他们来了解、验这份工作。

各革被送上生产线，通过数控裁床切割好预先设计的版型。裁剪好的球印刷机，印上商标、图案、颜。接着是手或机。最后一步是粘合。

穿着工服的白发少年沉默了一会，“……这和我想的不一样。”

“阿久是怎么想的？”

“像安检机那样，材料被送去，机‘咻咻咻’地运作，一个球就生来了。”

“……”生来？

凪圣久郎打消了去工厂球的想法。

暂时。

兄弟俩又开始为升学志愿单苦恼。

只能填三个志愿，写了就不能改了。

“写哪个啊？”

“都可以吧。”