江黎连忙将书传送过去，免得又随手放在一边，转就忘了这些书的存在了。

梅也好奇的凑过来。

两个好奇宝宝，目不转睛的盯着书看。

“溪溪，看来江黎的意思，是让你开始学习了。”009将书摆在洛明溪面前。

她也没见过大象这动呢。

“学习？”

里面还有好多动，她都不认识。

“溪溪，这是为你挑选的书。”江黎的声音从神像传来。

刚才整理桌，才在屉里发现这些书。

这些书都是早教启蒙的，是就会说话的有声书。

“，介个是什么呀？”洛明溪指着书上的图片，对009问。

前的几本大书，上面画着许多可的小人。

书里的声音响起：“这个动叫大象，是一型大，着鼻的动……”

“书？”

洛明溪跑到神像前，踮起小脚，手扒在案台边上，对009问：“丫丫，系什么好玩的呀？”

那天，洛明雪哭得十分凄惨，她还记得。

“对，这是为儿童设计的，会发声的早教书。”009对梅介绍。

不用哭哭了。”

江黎笑了笑。

“溪溪，你江黎给你送东西来了。”

至于古代的书籍，江黎已经和杏说过了，让她在里寻一些。

“这些呢，都是现代的知识，对你了解的世界，很有帮助。”

梅和洛明溪一样，直接化为好奇宝宝。

洛明溪小手抓起一本书，好奇的翻开看。

“幼儿拼音、古诗、儿歌、数字……”009细数着手上的书。

书里，有各各样的动。

想着她也三岁了，该学一些知识了，于是早早买了这些书。

她往书上一看。

“我的天哪，这书会说话？”她还是第一次见到这有声书，十分惊讶。

梅觉得洛明雪心里的病，应该好些了。

这么一来，她的溪溪，可是古今双修了，复合型人才呢！

到时候，洛明溪可以学学现代的知识，再学学古代的知识。

她看小溪溪在冷这么久了，每天都是吃喝玩睡。

她和洛明溪玩完后，走的时候还兴的。

“这个是大象。”009书上的朗读钮。

耶？她才刚回来不久，江黎就又想她啦，给她送东西来了。

009拿起神像前的东西，“额？是几本书。”

洛明溪看了几页，就仿佛置于动园一样。

“哇，书上有小鱼耶。”洛明溪拿的是一本认识动的书。

洛明溪认真的听着。

男孩女孩的，穿着校服，手牵手玩耍着。

哦～原来这大耳朵，鼻，的大家伙，就是大象啊。

洛明溪和梅聊了一会后，神像前突然响了起来。

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梅搬了个板凳过来，和洛明溪一起看着。

江黎想着，反正洛明溪现在可以时常来现代了。

“嗯嗯，应该吧。”

只是江黎本人是个玩，不学习的，这些书买了以后，她就丢到一边了，都给忘记了。

学一些现代的知识，也合适的。