&esp;&esp;何俊利反应极快，刹那?间准确调整姿态调整垫球！

&esp;&esp;“两个队伍都摸清了对方的板和短板，都在同一个暂停时间达了目前最为正确的命令。虽然两位教练的风格不一样……”解说员看着大屏幕，一会儿?是?绪激昂、顿挫有力的南理教练，一会儿?是耐心安抚、?绪稳定的北教练。

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&esp;&esp;陶最和对面二传同时心知肚明，调整攻，机会来了。

&esp;&esp;“明白。”陶最有成竹。他很笃定两队的差距不大，最起码没拉开?梯队。连丢分的关键?在于阵型改变略微凝滞。凝滞带来了副攻手从4号位到2号位的卡。

&esp;&esp;卡是最致命的，卡两次就丢五六分。第二局的发球权在北，薛礼已经发过?球了，只要他们?能拿到1分，第4就能转成第3，丰羽到2号位，自己到3号位，而后排的萧池也上来了。

&esp;&esp;问?题在丰羽这里。

&esp;&esp;比赛再次开?始，北是第4，而南理是第3。

&esp;&esp;南理的二传手睛一亮，姿轻盈地垫步起。指尖碰了排球最沿的弧度，力从戳变成了托，过?程极为丝且不易观察。排球听话地改变轨迹，抛弃了度球，被赋予了新一

&esp;&esp;陶最的手在半空调整，李飞鸾快速上步到2号位。

夺冠门，黑新秀，不知不觉就背上了行动包袱。

&esp;&esp;虽然他们?不是同一个脾气，但姜还是老?的辣，是两块老?姜！

&esp;&esp;赶渡赶渡。陶最像一锁定了目标的猎豹，微微前倾。

&esp;&esp;同一时刻，南理教练的重?则放在了“加压”，定?轰击，先把?他们?后排最为韧的支?打掉！

&esp;&esp;确实是，普通人?跑十几步的距离，从后排的5号位到大对角前排2号位，李飞鸾两步就跑完了。当陶最的手指改变方向，飞鸾起纵，主攻手打边攻球快，猛落回去！

&esp;&esp;球变成了一条又又飘的弧线，飞向网3号位二传手的。

&esp;&esp;“好快速的归位！”解说看了，“要不说打排球必须，攻手就能比其他人?少跑一两步，争取到更多的时间！”

&esp;&esp;两队教练和队员听不到彼此的声音，但转播会切画面，清晰无比地传达到解说观察室。解说员字字记住，意味地说：“队之间的了解程度就该这样。”

&esp;&esp;南理小?主攻手发球过?网，后排接一传的是隐藏站位的飞鸾！第4是所有次里站位最离谱的一个次，除了二传手，每个人藏得那叫一个百齐放百家争鸣，一望去，只能看一个二传。飞鸾给球到陶最。

&esp;&esp;“阵型不要，陶最的位置再压一压，往前推！”宋忍在白板上规划阵容，“不要怕他们?加压，明白了吗？”

&esp;&esp;陶最一气，咸涩的汗不经意到嘴角，而橡胶地板后的特?殊气味也冲了鼻腔。抬起右，他在鞋底摸了摸，重新恢复了沉的站姿。还是对面的小?主攻手发球，北的当务之急是赶拿到发球权，赶渡！

&esp;&esp;旁边就是本次比赛的主持人?：“您的意思是他们?对彼此足够渗透？”