&esp;&esp;“复习啊，不然等着挂科吗？”乐星回嘬了手指，“在宿舍里复习吧。”

&esp;&esp;反正也不去，乐星回也没有到逛的心思，外冷冷的，不如窝在屋里准备考试。吃饱喝足，乐星回特意没问学校对自?己的理，也没问这事发酵成什么样，因为他知自?己控制不了。

&esp;&esp;“我怕我英语挂科。”乐星回摊开英语书，好似一团码冲帘，“你英语好，你给?我讲讲完形填空和阅读理解吧。”

&esp;&esp;陶最?拉来?一张椅，到乐星回的椅旁边：“哪里不会？”

&esp;&esp;“哪里都不会。”乐星回挠挠后脑勺，“我不是为了只想?和你多待一会儿就骗你，我是真不懂……每次我的理解都和作者?的理解不一样。”

&esp;&esp;“你得审题。”陶最?比任何老师都清楚乐乐的问题所在，发散回路太多了，不好好审题当然写?不对。他坐来?，拍拍旁边的椅：“坐好，上课。”

&esp;&esp;可乐星回一动不动，像被?杜莎瞪了一。

&esp;&esp;“嘛？消极怠工？厌学绪又来?了？”陶最?仿佛看到了小?学时期的乐星回，把他在椅上，是一件很难的事。后来?怎么着呢？医生说，乐星回这状况，必须让他在分心的况看书，又不能分太多。分去的那分注意力刚好抵消他的多动，又不能分去太多，扰了他的主要学习目标。

&esp;&esp;乐星回还是没动：“那又不是我的椅……”

&esp;&esp;他想?要什么、什么，陶最?清清楚楚。叹气一声之后，陶最?往右边坐了坐，拍了拍自?己的大：“过来?，给?你讲题。”

&esp;&esp;乐星回走到陶最?旁边，熟能生巧地坐了。他还不是背靠坐，是侧坐，要一条胳膊刚好能勾住小?最?哥的脖，要让他哥像抱小?孩儿似的，摇来?般半包围抱他。现在两人的?、型差太多，陶最?给?他包去，裹去，抵在乐星回的发旋上，锁骨一片温，是乐星回的呼。

&esp;&esp;刚坐，乐星回就开始玩儿他的带。

&esp;&esp;“等。”陶最?习以为常，他?上的一切都是他弟的玩。陶最?开自?己手机，找了个白噪音，别人听白噪音可能学不去，对乐星回来?说，没背景音帮他分心才?是灾难。一切就绪，陶最?他的晨光圆珠笔，在乐星回的英语课本上画圈，手把手给?他分析审题。

&esp;&esp;“不要像中文审题一样，看一半就不看了，注意力集中到后半段，中英文语序不一样。”陶最?耐心地说，“这篇文章你先自?己读，不懂的词自?己画来?。”

&esp;&esp;乐星回看了看他的，从他手里接过那支晨光，在白噪音和他哥的呼中阅读英文单词。等全篇完，乐星回觉得这回应该不错，结果看到陶最?对答案给?了3个大叉，嘴角就垂来?，挂不住了。

&esp;&esp;“我好多单词都不认识。”乐星回开学后就没背过单词。

&esp;&esp;“好，那咱们先从单词开始。”陶最?翻向单词表，“ 咱们今天先背50个，可以吧？”

&esp;&esp;乐

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