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&esp;&esp;“老师,不信的话,你可以对比一
小抄上的字迹,和温淼的字迹一模一样。”
&esp;&esp;“温淼作弊,这
德败坏的人学校一定要把她开除。”
&esp;&esp;老师讲小抄和温淼试卷上的答案对比一番之后,发现还真一样。
&esp;&esp;她看着温淼,有些
言又止。
&esp;&esp;“温淼,这是怎么回事?”
&esp;&esp;虽然她心中的天平还是倾向相信温淼,可这证据明晃晃地摆在了
前,即使难以置信也不得不提
疑问。
&esp;&esp;温淼看了一
上面的字迹,心想,卫时务还真是有备而来。
&esp;&esp;她
:“老师,我不用打小抄,英国文学史的教科书
容我已经背
来了,不信的话你可以随意
背一篇。”
&esp;&esp;老师闻言,半信半疑地将教材
了
来,
了几篇,无一不被她
利地背
来。
&esp;&esp;就连最角落老师没有
讲过的
容她都记得。
&esp;&esp;
背完之后,老师松了一
气。
&esp;&esp;“卫时务同学,现在你相信这只是一场误会了吧,老师们都很了解温淼,她不可能作弊的。”
&esp;&esp;听了这话,卫时务的手
攥成了拳。
&esp;&esp;他咬牙
:“那小抄上她的字迹怎么说?”
&esp;&esp;“她既然打小抄,那肯定代表着她害怕自己忘记。”
&esp;&esp;“刚才提问的都能够背
来不过是运气好一
而已。”
&esp;&esp;永远叫不醒装睡的人。
&esp;&esp;老师一时间不知
该怎么劝说卫时务相信,看着温淼的
神有些愁。
&esp;&esp;温淼对上她的视线,也不想让她夹在中间为难。
&esp;&esp;将纸条上和试卷上的
容对比一
后,她明确指
:“老师,这个字母a我写的尾
都是翘起来的,但是小抄上是平直的,这不是我的书写习惯,可以
据我的日常作业来对比。”
&esp;&esp;“我看着每个字母的书写习惯,倒是和卫时务的更像,每个字母末端都是平直的。”
&esp;&esp;老师对比了一
,还真是。
&esp;&esp;她默默地看着卫时务,
神里充满怀疑:“卫时务,这你该怎么解释?”
&esp;&esp;比起卫时务,老师还是更相信温淼。
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