嗯，怪怪的。

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上午最后一节课是数学。

褚易愣了愣，随即气愤：“老岑？我一说完，他竟然冷笑一声！”

褚易可汗大兵：“语数英化生。”

他问：“那他怎么说？”

“借我抄抄作业呗。”他嘿嘿笑了两声。

四本作业归原主，褚易自来熟地搭上他的肩膀，啧啧称赞：“今天早上我还跟老岑提起过你。我说，我这个新同桌真是不折不扣的好学生，上课从来不打盹，作业写得满满当当，一步不带漏的。”

他的作业整整齐齐放在书桌左上角，照“语数英化生”的顺序由上到依次摆好，找起来不要太容易。

“这作业，我抄起来才放心啊！”

一个周末，一门功课也没写啊。

他想说，有没有一可能，岑宴秋嘲笑的人不是褚易，而是他呢？

救世主本人被吓得在横线上多写了个0，问：“怎么了？”

“抄哪几门？”狄琛问他。

抱着桌往前挪了三寸，他腾空间让褚易去。

褚易摸一黑笔芯，语文英语他嫌字多，抄起来麻烦，所以索不。剩的科抄完选择填空，然后随机挑选一些幸运大题写两笔过程。

狄琛完两面题，看他有几题答案抄得有些，好心指：“第五题是d，你写错了。”

经他这么一解说，狄琛顿时生茅顿开的觉，但又觉得这觉怪怪的。

“我俩多少年兄弟，他第一天才知我抄作业吗？多大事，有什么好嘲讽的！”

“都别睡了！一个个十七八岁正值大好年华，全打起神准备上课，犯困的到厕所洗把脸！”

昨晚自告奋勇帮岑宴秋写作业，他可是一题也没来呢。

就像正派大侠苦练多年正功法，大成之日却被人告知他练的是葵宝典。

狄琛言又止。

“抄作业的髓在于模拟真实。哥们在题上圈勾画，空白位置加两笔计算过程，老师只会欣，说‘一看就是自己写的’。”

狄琛的关注在岑宴秋这里，褚易既然提到他，岑宴秋应该会说什么吧。

“……”

课代表走过来收作业，他把两份合并了，继续叹：

“欸，这你就不懂了吧。”

一指竖在他前，左右摆动两：

六班的数学老师是英中返聘回来的老教师，发白了一半，教学风格大刀阔斧，语速惊人，时不时冒几句辟的名言。

褚易一走近，黑圈漆黑如墨的睛炯炯有神。

狄琛：“……”

！”