&esp;&esp;和保育员一起分心时，老师还忍不住低声跟同事慨。

&esp;&esp;“终于知辅导天才学习是什么觉了，太了。怪不得那些学校老师都喜成绩好的学生，真的省事，而且教起来很有成就。”

&esp;&esp;保育员劝她别兴得太早：

&esp;&esp;“今天才第一次上课呢，而且教的还是简单的东西。说不定那些小孩早就跟着爸爸妈妈去过动园玩了，以前就认识。”

&esp;&esp;老师摇：

&esp;&esp;“不，你刚刚去拿心了不知，这些小孩记好到离谱。”

&esp;&esp;她举例说自己介绍动的时候还说了一些它们的习，本来只是个科普，让孩留印象。

&esp;&esp;结果问了一圈后发现，几乎每个小孩都记住了，有的还能把她说的话一字不落地复述一遍。还有几个举一反三，推测了更多习。

&esp;&esp;就离谱。

&esp;&esp;保育员半信半疑：

&esp;&esp;“咱们这个又不是清北幼儿班，这么夸张的吗？全班天才？不可能吧？”

&esp;&esp;老师立刻摇否决：

&esp;&esp;“那也不至于，李信吕布那几个就表现平平，和普通小孩差不多。”

&esp;&esp;说完自觉失言，赶闭嘴。不能拿小孩行比较，会伤他们自尊心的。

&esp;&esp;而且他们只是在这个方面学得慢，不代表人家小孩别的方面没有优势。说不定他们是育特类的孩呢，学习成绩又不是唯一的评判标准。

&esp;&esp;保育员也不说这个话题了，埋给心装盘。

&esp;&esp;今天吃的是曲奇小饼绿豆汤，暑还没消退，这两天又升温了，所以给孩们喝消暑的饮品。

&esp;&esp;保育员装饼的时候，余光觉有东西动了一。扭看过去，抓包一只偷吃饼的小老鼠。

&esp;&esp;扶苏崽无辜地啃着饼看老师。

&esp;&esp;保育员：“……苏苏饿了是不是？回去坐好，老师很快就把你的那份心端过去了，不许偷吃哦。”

&esp;&esp;扶苏崽吃完一块小饼，了鼻。说这个饼太香了，他没有忍住。

&esp;&esp;然后心虚地说他只是想过来拿一块给爸爸尝尝。

&esp;&esp;扶苏崽：是小饼先动的手！

&esp;&esp;保育员知他黏爸爸，信了他的话。夸他是个孝顺的好宝宝，然后哄着他回座位上等待。

&esp;&esp;秦政只是去了一趟洗手间，一会儿没看住，儿就偷吃东西去了。

&esp;&esp;本来他想把孩一起带去的，毕竟放任儿单独待着他不放心。可扶苏被小饼引得走不动，不太愿离开。

&esp;&esp;秦政想着教室里就有洗手间，离得不远，一分钟就能来，也就随他去了。

&esp;&esp;秦政揪揪他的耳朵：

&esp;&esp;“怎么偷吃东西？家里又没短了你的吃。”

&esp;&esp;扶苏崽终于说实话了：

&esp;&esp;“我是去听老师在聊什么的，不是去偷吃东西的。”

&esp;&esp;然后被老师发现了，他灵机一动，拿起一个小饼假装是去偷吃的。老师果然没有怀疑，还夸他了呢。

&esp;&esp;秦政：……

&esp;&esp;偷听别人说话也没有好到哪里去啊崽！

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