&esp;&esp;她这边还有几个孩要哄，苏苏要是等不及的话，可以先去吃饭。

&esp;&esp;恰好那边的孙老师叫上了已经停止哭泣的孩，领着他们回教室去吃午饭。秦政抱着儿跟上，一群人很快回到教室里。

&esp;&esp;经过上午的活动，不少小孩都又困又饿。午饭端上来时，大分孩都乖乖低吃饭，没有再闹幺蛾。

&esp;&esp;但也有小朋友不肯吃，带着哭腔说要睡觉。老师肯定不能让他们饿着肚睡觉，只能哄着先把饭吃了再睡。

&esp;&esp;扶苏虽然也困，却很乖。

&esp;&esp;他坐在爸爸怀里，撑着没有睡过去，爸爸喂过来的饭都一一吃了。

&esp;&esp;困倦的小孩都顾不得挑剔饭菜味了，有什么就吃什么。秦政颇有心机地把蔬菜藏在饭和里，一勺喂去，扶苏崽也慢吞吞地咀嚼，没有说不想吃菜。

&esp;&esp;秦政有些欣：

&esp;&esp;“你要是每顿饭都吃得这么乖，我也就省心了。”

&esp;&esp;扶苏崽迷茫地看着爸爸，已经困到无法思考这句话是什么意思了。

&esp;&esp;秦政便让他专心吃饭：

&esp;&esp;“细嚼慢咽，吃饱了跟爸爸说一声。”

&esp;&esp;扶苏崽于是认真地咀嚼起来。

&esp;&esp;吃完一就张开嘴，等着一，颇为自觉。

&esp;&esp;秦政又给他喂了一：

&esp;&esp;“今天你困了，爸爸才喂你吃，以后你要自己吃饭。你在家里都是自己吃的，对不对？”

&esp;&esp;扶苏慢半拍地：

&esp;&esp;“嗯，窝可以寄几吃饭。”

&esp;&esp;嘴里着，说话有些混不清。

&esp;&esp;一碗饭吃完，秦政发现没有了。他看看旁边准备去添饭的蒙毅，叫住他，请他帮忙跟老师说一说，苏苏也要添饭。

&esp;&esp;蒙毅主动答应来：

&esp;&esp;“好！”

&esp;&esp;蒙毅去跟老师说了添饭的事，想了想又补充，说菜也要添，他记得苏苏的菜也吃完了的。

&esp;&esp;老师谢过他，问他：

&esp;&esp;“那毅毅要添菜吗？”

&esp;&esp;蒙毅看着红烧说：

&esp;&esp;“我只想吃。”

&esp;&esp;老师：……

&esp;&esp;现在的小孩挑都有严重啊，大分都是只想吃不想吃菜的。

&esp;&esp;老师还是给蒙毅也添了蔬菜，告诉他好孩要连蔬菜一起吃的。因为蒙毅没有拿装菜的碗过来，老师就给他拿了几个净的小碗。

&esp;&esp;两碗菜，一碗是给苏苏的，一碗是给毅毅的，都是用净碗装的。蒙毅左右对比了一，把蔬菜多的那一碗递给了苏苏爸爸。

&esp;&esp;秦政看透了他的小心思，但没有破。正好他也想让儿多吃菜，就收了蒙毅端来的这份。

&esp;&esp;扶苏崽太困了没看来，很有教养地说了一句“谢谢一一”。困倦时说话混，发音的音调有些奇怪，蒙毅没当回事，说了句“不用谢”就回自己的座位上去了。

&esp;&esp;过了一会儿，蒙毅吃完第二碗。

&esp;&esp;这次他主动走过来，问苏苏爸爸要不要添饭。秦政，夸了他一句乐于助人。

&esp;&esp;蒙毅跑去找老师：

&esp;&esp;“

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