侑挑眉，又换了个拉伸的动作，声音不疾不徐，像是在逗乌鸦：“只会听从攻手的乖宝宝？十夜需要的，可不是这类型的二传手。”

&esp;&esp;影山飞雄都快被侑前辈“乖宝宝”的声音给洗脑了，不自觉的皱起眉摆凶狠相：

&esp;&esp;“所以乖宝宝到底是什么意思？”

&esp;&esp;让攻手作为主导——所有人都这样告诉他，哪怕是及川学，也是这样说的。

&esp;&esp;上一次合宿后，他冥思苦想了许久，因此被菅原学说“整天垮着一张帅脸”，可他还是想不通。

&esp;&esp;及川学是不会骗他的，所以“让攻手作为攻的主导”这件事一定正确。

&esp;&esp;可他莫名觉得侑前辈的话也很有理——完全为了攻手而托球，为此牺牲自己的想法和个，让他意识的抵。

&esp;&esp;所以他在托球时总是很拧，攻手的需求和自我的意识不断冲击着，让他在托球时看上去有不开心。

&esp;&esp;及川学说，他像个二极，只知走两边的极端，却不明白怎么将两合得恰当。

&esp;&esp;他去问菅原学，菅原学讲了很多，他一一记录，可还是不懂。

&esp;&esp;于是菅原学说：“影山，你得自己想清楚。”

&esp;&esp;每个二传手都有属于自己的托球节奏，如何将这节奏调和最适用自己的托球状态，需要二传手不断的行思考。

&esp;&esp;影山飞雄是个有疑问就要问来的人，于是他将问题抛给带给他困惑最大的人：

&esp;&esp;“我的托球，被攻手影响了吗？”

&esp;&esp;侑睛一亮，颇有成就勾起笑容：“这不是很锐嘛。”

&esp;&esp;虽然是个笨，但是个直觉系笨呢。

&esp;&esp;侑慢慢坐起，手搭在曲起的膝盖上，了狐狸笑容：

&esp;&esp;“攻手的想法绝对正确吗？攻手对自己的了解绝对真实吗？在排球场上，网的同一边有六个人，六个脑袋——”

&esp;&esp;侑表骤然变得认真，他低俯视着小飞雄，刘海遮一片影，让他的表并不清晰：

&esp;&esp;“把六个人的智慧都好好利用起来，这才是二传手。”

&esp;&esp;小飞雄太擅极端思考了，“所有人都听我的”和“我听所有人的”之间，他竟然找不来一个“大家一起商量”这样的思路。

&esp;&esp;某程度上讲，这孩是真的死心。