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就你们双胞胎被我带歪了,看人闵仑和施薄临,已经研究起了传送符,虽然那研究,有着施薄临的习
:缺乏条理。
得跟锁仙宗似的。
传送符、传送阵等几乎所有与传送相关的技术其实都可以算作是对空间扭曲的利用。
设人所在的起始
为甲
、此人想到达的目的地为乙
,从甲
到乙
,一个人的行动速度无论有多快,只要没有快到无穷,则路上便必然要
去一定的时间,此时间等于路程除以速度——这
简单
理题的
觉真是怀念。
据此时间计算公式可知,要让时间趋近于零,则,要么速度无穷大,要么路程无穷短。修为越
,速度可以越快;而路程,当甲乙坐标一定时,常规的最短是直线,空间扭曲意义上的最短则是折叠空间,将甲乙
重合为一
,重叠之后,行动者不必动,便已经从起始
到达了终
。
低级的传送类
品是在传送之时将甲乙
拉到一起,因为生
,像是拉劣质弹簧。有时弹簧会发生塑
变形导致回不去原样,也就是
现传送误差,传到不明地
去;有时虽然顺利复原了,但

地可能会给使用者造成一些割伤;有时还会被外来的力量破坏,造成各
奇形怪状的错误。
稳定的、用来
期传送
品的传送阵,对两
的
理便比较
细圆
,传送中不会剧烈震动,不会带给使用者
烈的
眩
,不会随便被路过的力量
扰
故障。
储
空间也是一
对空间扭曲的利用方式,属于扩展类。将二维的一个面
行三维拉扯形成一个立
的
袋,或者将一个小容积的
袋拉扯形成一个大容积的
袋。
这些扭曲空间的行为对修士来说只是灵力的一
运用方式,和用灵力聚集
汽、提
温度等没有本质区别,最多是‘空间’没有五行偏向,它要求五行的综合利用,所以学习难度会稍大一些。
2745_仿制
‘空间’这个存在本
和‘时间’一样没有五行偏向,但是空间折叠时的起始
与终
经常有五行归属。例如炼丹房往往属火,雪山可能属冰,有时也可能属木或
或土,且每一次传送这两
的五行属
都可能不同,制作
品和使用时需要注意。
由于现代五灵
难以修炼成才、单灵
备受推崇,所以空间力量的学习成为了大门派低修为弟
的普遍难
,这
困难
只有随着修为的提升、对自己灵
之外的灵气有更多认识后才能慢慢克服。小门派四五灵
多,在这方面却显现
了优势,低级储
袋、低级传送符是他们的一条重要收
来源。
这份对比,是现代证明五灵
有修炼优势的少数例
之一,可惜,比起五灵
筑基的困难来,这
优势依然过于虚弱——在低修为时比单灵
更容易炼制储
袋、传送符又如何?单灵
很快便能修炼到
修为、可以炼制
等级的储

和传送
品,而五灵
,却只能在低级
品中
期磋磨,甚至磋磨至老死。
时间与空间,从练气期到大乘期都在研究,也都一直研究不透彻,它们就像是世界本
,修士们时刻都在接
,却始终看不清全貌也看不透细微。
施薄临不会讲课,他就示范制作各
传送符,一边制作,一边七零八落地对闵仑解说每一个步骤的
义。
老哥在一旁画大大小小的传送阵,同时向
本没在听的曾棋授练气期
本听不懂的课。
我照着施薄临的示范制符,又将老哥的示范转成类似的符制作
来;施薄临看到我
的符,他又仿照我的
行制作,接着我又再对他的仿品
行仿制。
老哥:“你们仿得我这个原画阵者都看不
来你们制作的是什么了。”
老
:“反正不是传送符。”
我:“奇怪了,明明我只是把老哥阵中我不理解或者复现不了或者转不成符结构的
分改成我能绘制的、且与原阵相仿的结构,怎么制
来差这么多?”
老哥:“你少在那儿装傻。阵、符这
东西,差之毫厘谬以千里,你不知
?”
我:“我是个剑修。”
老哥:“你还被公认是化神符修的半个徒弟。”
2746_带歪话题
施薄临:“
人儿,我们是半个本家哎。”
我:“我只是把传送阵仿成了定
符,你却把定
符仿成了
熟符。”还本家?一
也不善解人意,你应该把我的定
符仿回成传送符。
施薄临:“我解释一
思路,
人儿你这定
符有通明果的
觉,我仿制的时候便
了我制作通明果符的手法,通明果果
不就是有
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