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莫永宁

:“知
了。”
为
教教主,他向来是对什么门规、校规很是不屑的。
但他刚穿越过来,浑
不自在,想找个机会活动活动经骨,顺便试试这副
的能力,而不是站在这里罚站听训。
这
况
,早
服
或许就能被
前这位女士释放了,他觉得没必要
碰
。
“你每次都是这样,虚心接受屡教不改。”但钱兰萍好像不想那么轻易就放过他,又絮絮叨叨地说了一大堆。
莫永宁装作在听,频频
,实则一句没听
去,
神四
撇,突然定在了办公室的门
。
他看到一个有些
熟的
影
现在那里。
那是一个少年,上
穿着笔
的校服白衬衫,
也非常守规矩地穿着校服西
,
姿笔
看着很是赏心悦目。这学校的学生很少有这么成
穿校服的,许多学生打校规
边球,平时校服只穿上半
,
装则自由发挥。
莫永宁看到那人抬手轻轻敲了敲已经开着的门。
“孙老师,我们班的调查问卷我给您收上来了。”
此时,坐在办公室另一个角落的二年级年级组
孙明亮端着大茶叶缸
正准备喝茶。
听到有学生来送东西,他推了推鼻梁上比啤酒瓶底还要厚的
镜对门外说
:“哦!不愧是你们一班,收齐的那么快。拿过来给我吧。”
门
的少年得到准予,捧着一打问卷从办公室外走了
来。
莫永宁不可置信地盯着那逐渐走近的少年。
而那少年似乎也注意到办公室里有另一个穿着校服的学生正在看自己,于是也
意识地瞥了一
对方。
目光
汇的一瞬间,两人当场都愣在了那里。
作者有话说
既然已经
来了就顺便
个收藏吧~~~
()
写在前
:
1、因为各地的学校的教学模式、课程安排、
考制度也有非常大的区别。所以希望大家不要纠结文中关于学校课程和考试的设定是不是贴近现实,因为现实就是“各
各样”都有。
2、文里的设定是两人穿越过来之后继承了原主所有的记忆,加上两人都是天资聪慧的人,所以学科学习可以直接无
衔接。(就是学霸依然还是学霸)
3、和谐看文,不要吵架,也不要骂我。谢谢大家!
他不会早恋的
咔嚓——
两侧山峰林立的青涯谷被乌云笼罩,一
刺目的闪电从云端划过。
咻咻咻——
伴着那到闪电,一
剑锋在莫永宁
前划过,只差一寸便可戳中他的心
。
先前还有一丝戏谑的
神瞬间变得凌厉起
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