刚说完，直接了两个女生的名字，让他们负责所有支撑杆的分类，了一个女生的名字负责拴绳，让另外两个男的把帐篷铺开，还有个人负责据他的指示标记。

邢武无语地看着面前五女两男，真想告诉他们，他的人生格言就是“能躺决不carry”，但显然今天遇到七个要躺的，他这是要carry全场的节奏啊。

几个老师商量了一，最终决定把邢武单独了来，当然，晴也也浑摸鱼地加到邢武这队。

邢武斜了她一，嘴角一勾：“跟着我。”

晴也当真跟着邢武后面划起来，但也不是全程打酱油，大概邢武为了照顾她的存在，会让她递递东西，打个手之类的。

在别组建了拆，拆了建还在摸索的时候，他们竟然一弯路都没走，直接一个军用帐篷就成型了，惹得对面金中的人急得直脚，就连王教官都拿着喇叭跑了过来，看见邢武蹲在地上捆扎立杆的手法，声问：“这位同学，你以前搭过这帐篷啊？”

大概由于邢武自带煞气的原因，别的组总会发生争执或者讨论，为了一个东西是嘛用的说个没完没了，他们这组完全没有这个问题，因为压就没有人敢反驳邢武，他一声令，所有人执行力狂，生怕不好邢武一脚就踢了过去。

单独一队，这样才有可能保两个队。”

晴也发现邢武真是个动手小天才，所有在她看来极其复杂的东西，他只需瞟一就知用在哪里，怎么。

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一声哨响过后，所有人都开始变得跟无苍蝇一样到拿材料，看刚才教官起来觉有成竹，真对着一堆七八糟的东西全开始抓瞎。

邢武眉梢一挑：“投？我的赛场没有‘投’这个字。”

于是在所有人还跟无苍蝇一样的时候，他们这队已经迅速分工好，开始有条不紊地动了起来。

所以当董老师宣布分组时，她已经笑眯眯地站在邢武边，还十分语重心地对邢武说：“看你了哦，老大。”

她笃定的语气让几个老师都诧异地盯着她，晴也“呵呵呵”地笑着：“我就是…建议啊，建议。”

邢武压就没理他，作为老大的助手，晴也适时地抬起替他回答：“搭没搭过的什么并不重要，他这人没什么缺，最大的缺就是无师自通。”

她这声一喊，分到邢武这组的人全都围了过来纷纷喊：“老大我们能躺吗？”

晴也指着自己的鼻尖问：“那我呢？”

只有邢武依然站在原地，双手抄兜动都没动，晴也回着急地喊他：“你这是打算投了？”