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同样的,理科生数学也多20分的附加题,文科生就没有了。这是考试前班主任就说过的,要
考的学生都知
。
拿到卷
,
照习惯初夏先从
到尾大致看一遍,没有少印漏印的题,便拿起笔专心答题。
和当初的
班生考试相比,初夏
起现在的语文卷得心应手多了。
特别是
到词语解释的题时,有一个词语刚好是她之前问蒋外公的,她心里有
幸运的
觉。如果没问蒋外公,这个词语她可能
不到百分百解释的正确。
语文卷
整

来,初夏是觉得很顺的,作文也一样,作文是给的一个名言“十年树木,百年树人”,让学生说自己的看法。
初夏看看表,距离考试结束还剩
很
的时间,她就在草稿纸上稍微写了
作文的思路,才动笔开始写。
等她卷
完全
完,考试时间还剩40多分钟呢。
初夏没有
卷,认认真真地从
到尾检查自己的试卷。她因为
题太专注,没有发现因为她
题过快,给了这个考场的考生很大压力。
特别是字写的慢的,看初夏写完了,都在检查卷
了,更慌了,额
上直冒汗,赶
加快速度写作文。
语文考完初夏对考试的难度有了
底,剩
的考试她就更不用
张了。
预选和
考一样,一共
行三天,最后一场考英语。
每次考完
来,初夏总
觉她考场人的目光看她有些怨念,她觉得莫名其妙,题难又不能怪她。
虽然她自己没觉得难,但王朝夕在数学考完
来后,脸都是白的,还问她最后几个大题她怎么写的,附加题有没有
来。
初夏没有和她对答案,只和她说:“题我都
完了,对不对我也不知
。至于答案,我不记得了,既然考完了,我不会再想上一场的考试,不然影响
一场。”
王朝夕定定地看着初夏,神
慢慢放松
来:“你说得对,我去复习
场考试的
容。”
最后一场英语考完,初夏和一群学生坐着车回学校。
和来时众人
张但有期待的气氛不一样,此时车上的气氛就有些沉重了。
有人不停找人对答案,对了就兴奋大叫,错了便唉声叹气。还有人知
自己没考好,整个人都无
打采。
班主任和另外一个老师说了好几次让大家放松,但还是挡不住有人悄悄对答案。
大家都知
初夏的成绩好,尽
初夏不认识很多同学,但很多同学认识她,毕竟她成绩升得太猛了,现在升到了学校的第一。
因此不少人因为太想知
自己的对错,就来问初夏答案。
王朝夕和她坐一起,也竖起耳朵听。
初夏现在不再说答案忘了的事
,有人问她便回答,不过她提前打预防针:“我是这样写的,但我也不保证我写的是对的,大家还是等学校的答案吧。”
同学们都说不在意,初夏便把记的答案说了。
和初夏一样的,会很
兴,不一样的面上便
来颓丧。
就算初夏说她不保证自己是全对的,可她是学校的第一,她的答案也比他们的正确
。
“好了,别对了,都考完了,回家好好休息。”班主任看车上的人都围到初夏那里去了,皱眉让他们回自己座位。
初夏也不再和他们对答案了,但王朝夕在旁边问她英语的题,她还是会低声告诉她。
终于到了九中,初夏松
气,赶
车回家。
考得不好的同学周
萦绕的气息,让整个车里后面那段时间的气氛变得很压抑。考得不错的同学也不敢笑了,怕刺激到别人。
考完试,初夏没必要等成
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