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206第206章 第二梯队(3/3)

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4磅以上的重炮规格,军工单位的产能跟不上啊!像铁炉港这里这么狭窄的,只要几门6磅炮或者12磅炮就能封锁,这规格的炮对军工门来说就没什么问题了。而且这里的航呈s型,我们完全可以把炮台布置在面,这样即便侵者有程更大的重炮,在航之外也没法对我们的防御工事造成威胁。等驶,我们再用准的小炮从挨个名就行了。”

“你说得倒是轻松,但起来没那么简单的。”虞尧对于萧良的盲目乐观并不赞同:“我就说一件事,炮手你怎么解决?6磅炮最少也得要四个炮手,12磅以上的火炮需要六个炮手,我们现在一共训练了多少炮手?能独立炮的民兵又有多少?”

算是击中了萧良的肋,虽然军警中大分人都是“大炸主义”的实拥趸,崇尚的是火炮洗地,弹幕徐丝毫不给对手留生机的作战策略,但实际作起来除了制作火炮中所遇到的各技术难题之外,最大的难还是在于炮手的培养。

就目前来说,不资还是人员,军警的炮兵训练计划都仍然在一个比较窘迫的状况。开发黑土港的时候,为了省足够的火药供黑土港当地开山修路,炮兵训练就不得不因此而暂停了足足一个月的时间。而军工门目前还是以6磅炮和12磅炮为生产的主要对象,对于更大径的火炮并无多余的产能去制造,也在一定程度上导致了岸防炮工事的建设速度延迟。

而培训一个合格的炮手,掌握基本的程只是门课而已,想要真正在战场上发挥火炮的威力,那么炮兵必须得熟练掌握更多的战斗技巧才行。如何对目标观瞄、测距,压制、摧毁敌方的炮兵和指挥系统,支援、协同本方的其他兵作战,这些战斗技巧和相关的战术都必须得要经过期的训练才能练成。

土著民兵们虽然很听从指挥,也有一定的训练,但还是有两个本问题是教官们现在也无法解决的。第一是文化问题,这些民兵九成以上都不识字,绝大分人本就无法理解教官们所说的观瞄测距法,更别说利用火炮发角度和装药量来调整弹这么的学问。即便教官们已经制作了详细的表让民兵炮手们背诵,但真正能到理解之后活学活用的人可以说是少之又少。

这个问题的解决办法只能给时间,通过期的训练来让民兵炮手们逐渐熟悉火炮能,总算还是有一条可行的路,但另一个问题就没那么容易解决了——这些民兵本没人上过战场,也不明白战场上究竟是什么样的状况,更谈不上理解教官们所说的“火力支援”、“步炮协同”之类的战术。

这个弊端在平时的训练当中并不明显,民兵炮手们只要就班地执行教官的命令就可以了。但如果真正在战斗当中一旦失去了穿越众的指挥,那么这些民兵炮手对战场局势的判断能力会极速降,这一已经经过数次的演习得到了证实。没有穿越众指挥的民兵炮手对于设定的战场突发状况完全缺乏应对能力,甚至连最基本的“火炮掩护步兵推”命令也不知该如何去完成,这可不是军警想要看到的局面。

目前军警的应对策略就是从大资料库里找近代战争电影,从中截取一些有代表的战斗场面,定期组织民兵炮手和基层指挥人员观看,并且由教官对战术行解说,以帮助这些脑本不知战争为何的民兵们树立起战斗和战术的概念。

当然了,这“看电影学战术”的方式展可以说非常缓慢,除了极少数有天赋的人之外,绝大多数人就算看上十次百次,也不会真正理解教官们中所说的“战术”的义。这就像后世那些看战争片的军宅一样,绝大分人就算看上十年二十年,其军事平也仍然只会停留在键盘军事家的程度上——真正的战争,毕竟跟电影是完全不同的两码事。

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