这一段，苏怀颂而，现场众人，无论是面轻蔑的学生，还是麦校这些校领导，都是越听越是嘴张了起来。

这词从第二段起，格调振起，辞激昂。“衔远山，吞江”一“衔”一“吞”，极有气势。

“浩浩汤汤，横无际涯”，极言波壮阔;“朝晖夕，气象万千”，气势惊人。

后面“若夫”以描写了一悲凉的境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。四字短句，层层渲染，渐次铺叙。雨、风、浊浪……

不但使日星无光，山岳藏形，也使商旅不前;或又值暮沉沉、“虎啸猿啼”之际，令过往的“迁客人”有“去国怀乡”之慨、“忧谗畏讥”之惧、“极而悲”之。

可到后面，“上天光，一碧万顷”又骤然打开了一个光灿烂的画面，调却为之一变，绘风和畅、景明丽、天一碧的良辰景。更有鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在快游，连无知的草兰也充满活力……

麦校等人无不心中震惊，心里暗。

光论这词之意境，象描写，苏怀已经达到了登峰造极的地步，远远越了托尔金的《欧罗之星》的准。

哈佛学生们，也都在心里暗自震动不以，其实要论立意，托尔金是以银河星辰，来比喻欧文化在世界如繁星一般的璀璨。

而苏怀只是把泰山比喻华夏一国的度，两者之中，看似托尔金气概更大一些。

可文字一念来比较，两者气势却是天差地别，苏怀这《泰山楼记》，绪之饱满，生动，意境之悠远，都远胜托尔金！

可此时，哈佛众人虽然惊，但是还不免心中暗想，苏怀这词虽然写得彩至极，但是却全是咏景，都不能用于院训。

难他打算用“政通人和，百废兴”这句?

那就真是太恶心了。

众人正这么想着呢，却听苏怀哀呼一声:

“嗟夫~~~！！！！！！！”

把在场所有人都吓了一，都瞪望着他，心里骂，妈……你突然鬼嚎什么啊！?吓死人了~~！！

众人心里正牢呢，就看苏怀折扇举向空中，仿佛在宣告世人一般:

“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?”

众人都是一愣，这话是问他们吗?

苏怀故意停顿，望向众人，好像在等待答案。

不少哈佛学生却没有听懂，问旁边懂文言文的人:“这句什么意思啊?”

“这还不懂啊?你文言文平也太烂了吧?”

“快说啊~~！”

“简单啊，这句的意思就是-我曾经探求品德尚的人的思想，或许不同

于以上两心，为什么呢”

“以上什么两心?”

“就是刚才的咏景啊。”

“天晴就兴，雨就忧伤之类的。”

“原来是这个意思……“

众人明白之后，却心里暗想，苏怀气还真不小，竟然以古今圣贤的气问?

人们的悲离合的绪，不是很正常吗?难你还有什么论。

有些学生，却是鄙夷:“

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