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那里的鸭好,
来的酱鸭味
更不错。阿夏的外祖母
酱鸭
样多,不单单只是上锅蒸熟几人分
就成了,她还会把酱鸭跟
笋一起蒸,
酱鸭煲,或是酱鸭拼糟
,滋味都是一绝。
但蒸酱鸭阿夏也很喜
,这蒸的火候要把握好,蒸过
吃着
会柴,稍稍蒸一
,不放姜蒜的话,又觉得会有
鸭腥味。
像她手上这样的就刚好,
实,又没有腥气,咸味不算太
,属于越嚼越香的那
。阿夏吃的时候还算矜持,不过底
的一群孩
,不仅把骨
给嚼碎,手上沾着
油末,都给嘬
净了。
还对陈
乐说:你娘的手艺可比我娘好多了,她的酱鸭
得很咸。
可好吃了,陈
乐你娘还卖不卖酱鸭。
吃完的几个围着陈
乐转,把这小孩
得,眉
都往上翘。
方觉见他们吃完都收拾好了,
咳一声,成了,有什么话之后再说,你们不是要来换东西的吗,要换的快些。
我要换,一个脸
圆嘟嘟的学
立
说到,从桌肚
里一顿
掏,掏
个拨浪鼓。
差
没叫阿夏给笑
声来,旁的学
拿来换的东西也是五
八门,雕的小鸭、
笔、破破烂烂的书、小哨
等等。
明显就是阿夏怎么都用不着的东西,方觉也是颇为无奈,又不好明着说他们,想了想便
:你们东西收好,等会儿我跟旁边冬云先生说一
,晚
我们两个课舍互换。至于我们带来的东西,我只能依照昨日课业的甲乙来叫了。
此话一
,底
原本还在
呼雀跃的,立
不吭声了,有的直接趴在桌
上
,一脸呆滞。
他们哀嚎,先生,要照这个来,我得排最后几个。
我也不成啊。
方觉本来就是逗他们的,闻言失笑,别嚎了,
签
来,
到多少算多少。
真
甲乙来,有些孩
当真会没脸,他也无意
这些来排,毕竟又不是谁都能读得
去书。
这群小孩
呼归
呼,
还是老实的,坐在那都不动,阿夏帮着给他们
签,又拿自己整理的小玩
给他们。
其实也都不算什么很新奇的东西,有的就是个很小的灯笼,或是个小陶瓷,但他们都不挑,且很满足。
阿夏听到最多的话是,这个小猫真好,我要拿回去给家中弟弟/妹妹。
或是特意选了一块
样好看的绣布,还说要拿回去给家中的阿
和娘,他们换,但也不全是为自己换。
方觉说,知礼懂谦让,明事理和孝顺,是他们开蒙时的第一课。
如今看来,确实都
得不错。
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