“先自我介绍，我叫方晟，是新上任***书计，我负责主导渚泉国企改制工作，地说重就是固建重工，这一想必大家都很清楚，”方晟，“关于编制，关于同志们的诉求我已经听说了，今天视察固重一校就是想召开座谈会，跟分同志聊聊想法、听听意见、讨论解决方案。可是从踏学校起所见所闻令人震惊，如果放任不让这样的况继续去后果十分严重！所以我临时调整计划召开全职工大会——从现场看来的不止固重一中同志，还有其它八校的吧？一起听听没关系，今天我没任何准备，没事先写讲话稿，完全发自肺腑，但大家可以录音，也没关系，我对自己所说的每句话负责！”

听到这里台第一排市领导们都有些不安，毕竟前任领导就是在没准备的况失言被录成视频放到网上导致台，前车之鉴还不取教训？

肖冬更是急得满大汗，十分钟前他仓促写了个提纲递过去，方晟瞟了一不是我想要说的又还给了他。

肖冬自忖那个提案虽写得急还算四平八稳面面俱到，怎么会连边都没碰到？那方晟到底想说什么？

越心里没底越忐忑，越忐忑越担心状况。

“任何地区、任何领导都不可能容忍停课现象发生，如果有人敢以这方式要挟和威胁正府，那是打错算盘了！”方晟开门见山打一，场上“嗡”一声便有，方晟并不害怕睛直盯着人群直到声音渐渐平息来，继续说，“前期各个医院也面临学校的困境，据我所知没有一位医生护士撂担不救治病人，不坐班看急诊不手术，依然守在各自岗位上！如果各位老师自己或家人不舒服去医院，却被告知医生护士们为了自己的利益在街抗争，各位什么觉？可现在事实上医生护士们辛辛苦苦上班，家里孩却受停课影响没法正常学习，各位猜猜医生护士们什么觉？将心比心，各位好好想一想！”

场上微弱的“嗡嗡”声也停止了，教职工们静静聆听方晟讲话。

市区领导们、肖冬等随行人员都很意外，没料到方晟以这样态度开，又作这样刺心的比较。

“刚刚在教学楼某个教室我问一位学生备考得怎样，他快哭了，说有理难题请教同学都不会，又找不到老师，那孤立无援的觉糟透了！在场老师们，请问你们会到糟透了的觉吗？有人说当然，上学校要变成私立了，我们生活得不到保障，觉也糟透了！可两糟透了是一回事吗？”

方晟表愈发严厉，提声音说，“压不是！就算变成私立学校照样拿工资，就算与绩效挂钩还有基本生活保障，就算岗也有失业保险！学生们呢，会因为你们的不负责任导致复习不到位、状态调整不佳从而考失利，那是耽误了人家一辈，是不折不扣的误人弟！”

最后四个字说得又亢又尖锐，直刺场所有教职工的心灵。

停顿了足足半分钟，方晟续：

“维权是你们的权利，但上街闹事影响社会秩序不是；争取事业编制是合理诉求，但擅自停课破坏教学纪律是违法纪行为！请问各位，从去年闹到现在可曾有啥展，尝到什么甜？这可不是哭的孩有糖，闹事者总能讨到好，不是的，同志们，绝对不是！该怎么理就怎么理，不闹，象那些医院就给他们敞解决；闹，非但与事无补还有可能适得其反！有人问，今天你方书计来都来了，学校怎么办、教师编制怎么办，请给个说法。这会儿大概百分之九十九的同志都这么想吧？”

场里传来窃窃私语，的确，方晟说中了大家的心思。

“可是，如今学校满目狼藉、一地的模样，学生们上课无门于散养的状态，作为师为人表的老师，你们拿这样的态度跟正府提要求，对不起，没得谈！”方晟再度提声音，大声地、一字一顿，“没－得－谈！”

趁着场上开始动还没成气候，警察们已如临大敌的时候，方晟又说：

“什么才是正确的态度？明天起五所学校全恢复教学秩序，课堂井然有序，学生正常上学放学，老师们尽心尽职教书，到时我不打招呼随机查，看到整改效果了再把学校路问题、老师编制问题提上日程！”

教职工们被方晟说得一忧再一喜，心随着他的讲话而起落，至此整个场局势已被方晟牢牢控制住。

“编制问题……其实多大的事呀？说穿

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