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……
方素娥一边听一边
,听到最后,心里已经是说不
来的满意。
甚至其中选取的不少分析切
角度,连方素娥都是第一次听说,不单是新奇,也很有研究价值。
无
无求,就代表着对角
也不会有
。
……
可以说,今天这次见面中谢菱的表现彻底消除掉了方素娥的忐忑。
要都能是这样的学生,她们老师得多轻松啊!
都是小说里提过的经典剧目,方素娥作为军文院的老师,自然了如指掌。
她原本是考校的心态,想通过几个简单的问题来看看谢菱的思想品德,再通过回答里对于不同人
的
评来判断
德倾向。
“如果有机会,我想要演
不同的角
,让更多人看到。”
宋清兰斥责
:“都是被压迫的苦命人,你为什么要当她的帮凶?!”
谢菱对角
的熟悉程度
得让方素娥惊讶。
《映山红》。
谢菱拿到的片段并不
,是女主宋清兰和女
云
的对手戏。
云
满脸都是泪,跪在地上悲嚎:“妈妈
代
来的话,我一个
儿,难
还能不听吗?要是不
,我会被她活活打死的!”
云
嘲笑:“一样是公馆里的
们,那个宋清兰还以为自己
净到哪里去呢!迟早都要伺候客人的,我这是帮她,等挂上了牌,还能多赚
己钱,将来治病全靠这个了!”
剧本第一行的字被人用笔涂黑了大半,只剩
三个字。
是啊,她也只是一个可怜人罢了。
“看不惯她那副故作清
的样!等着吧,有她哭的时候!”
谢菱没用多
时间就看完了。
可听着听着,方素娥就忍不住加
讨论起来。
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——
开
一张是全剧简介,后面几页纸则是一个
的剧本片段。
还
得那么好。
谢菱毫不犹豫地说:“应该是云
吧。”
一个没
学的考生,居然已经自己
人
小传了?
和分析。
她的语速不徐不疾,声音也很稳定。
谢菱最后才把那个问题答完了:“舞蹈当然也是一
非常
的表现形式,我以后也不会放弃练习舞蹈,它通过
表现,结合音乐,一样能传达给人
绪和
,但是相对而言,戏剧的表达更外放,也更丰富,舞蹈里很难有
的语言
容输
,戏剧里却可以包
舞蹈表现,我可以
据剧本的描写丰富人
形象,
象化一个角
,这
象更多维、立
。”
谢菱接过来打开,里面夹了几张剧本。
“你看看这个。”
她从房间里拿了一个本
来。
看完简介,谢菱一
就有印象了。
看着她涕泪横
的样
,宋清兰的
泪也涌了上来。
越是经典剧目,经典角
,可供挖掘的
、面就越多。
“表演能通过人
的塑造,剧
的走向,来传达思想、
绪,对观众
行潜移默化的影响。”
可以说这
剧提供了平台,成就了男女主事业的起
。
《映山红》是围绕
步青年宋清兰、军阀二公
王氓开展的故事,整
剧家国大义与
人
双线并
,主角们毅然放弃富庶的生活,投
革命事业,为了撕破陈腐的旧封建并肩奋斗。
方素娥没有直接回答她,而是问
:“这里面的角
,你觉得哪一个的难度最大?”
然而
一幕就是女主无意间听到云
对其他人说话。
两人一谈就是好两三个小时,茶
都换了好几回。
除了主角,剧里有一个叫云
的
角,她
尽坏事,手段
作,最后才醒悟过来,然而为时已晚。
学表演不怕有功利心,更不怕有企图心,最怕就是无
无求。
谢宝珠就是通过在现场创造亲自救治的机会,从而结识了某位临时
席观演的人
,为沈熠文争取到了一个很好的表现机会,接连立功,才能够使其早早得到越级提
。
书里特地提到过这
剧,据说演
的时候引起了
大的轰动。
“方老师,这是?”
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