两人谈着走了办公室。

褚老师转看过去，为了多一分跟人争得面红脖的，居然是系里一个以严格名的同事。

满分一百分，这个谢菱，居然考了九十八。

方素娥更是又惊又喜。

对面嘈杂的人群顿时安静来，被围在最中间的那一个举了举手里的卷：“在这呢！我们拿来示范卷了。”

一般来说只有错少，字迹漂亮的卷，才会拿来示范卷，方便老师作为参照对象批改其他试卷。

第9章 示范卷

褚老师视若无睹，径直走向了放满试卷的木桌前。

方素娥一愣，转跟褚老师对视了一。

这回答实在人意料，方素娥立刻凑了过去，只简单扫了一遍，就忍不住转问褚老师：“这就是他们说的成绩差，考鸭？”

这个时候试卷已经批改完成，除了负责誊抄对分数的，其他老师们都在讨论学生的答案。

行文畅，浅，扣着题目，最后又升华了主题。文辞上该简洁的地方简洁，可该动的地方，骈句、俳句、排比、对仗用得恰到好，读来层层递，让人忍不住跟着绪激动起来。

什么示范卷？

不是说着谢菱成绩很差吗？她的卷怎么变成了示范卷？

这个谢菱个人天赋极好，气质上佳，现在文化平也一都挑不病，给她破格一，实在是理之中！

两个不同专业的老师在重生源家门撞见，自然都知对方打的什么主意，也不想闹大了。

哪怕数学考个鸭，光靠这个张语文试卷，她都有把握去系里给这个谢菱争取一个录取的名额来！

这文笔，都可以去大报的笔杆了！

褚老师扫了一遍，然而扫到一半，忍不住又回重新仔细品读起来。

特殊况特殊对待，民国的时候大学录取，一样有数学才考个位数，但是语文成绩异常突，被破格录取的。

褚老师看着卷的分数，也震惊了，半天说不话来。

“别光夸字啊，文章也写得真好！”

什么学习差！

试卷早就改完，分数也算好了，其他人的都在，唯独少了谢菱那一份。

表演系和舞蹈系都是军文院的王牌专业，互相抢生源历来已久，相对而言，表演系的表现形式更多样化，而舞蹈系对学生的形、仪态、条件要求更，各有优势，可对于好苗却都是一样的渴求。

褚老师张极了，赶忙大声叫问：“谁动了第二考场的卷？”

两个人把第二考场十七号考室的卷翻了个底朝天。

明明文化平这么！

方素娥叹了气：“没办法，时间太张了。”

“这字，真漂亮！”

“你看这个字，这个卷面，难不值把扣掉的一分加回来？”

“‘要白雪，也要里人，文艺工作者的使命不仅是为观众带去与愉悦，也是让人直面自己，看他人误歧途，方知自须引以为戒’、‘文艺表现形式没有低贵贱，只有适合与否’，说得确实好，这学生不错啊，我看看叫什么名字……”

方素娥也立刻跟了上去。

们都没敢再多问，当时灰溜溜地就回来了……”

前几天自己亲耳听到那个老师评谢菱文化平低，今天就看到这样一张卷，褚老师只觉得这个世界幻极了。

这作文，写得真好！

“给满分不合适，怎么也要扣一分吧？”

谢菱的卷面整洁，笔迹娟秀，客观题丝毫无错，主观题的回答言之有，条分缕析，再看后面的大作文，先不容，只看那整洁漂亮的卷面，就让人心生好。

有个老师嘴说：“这学生文化平真不错，就不知得怎么样，有没有表演天赋的。”

而一群老师还在边上争执：“我觉得这个作文可以给满分！”

“怎么了？”

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褚老师：“有个叫谢菱的考生试卷不见了！”