盛槿书微启红，孟晚霁的手机忽然响了。

大礼堂外秋风送，午后的光，和煦地照耀着大地。孟晚霁有过一气的觉。

孟晚霁心轻松少许，她说：“黄校和企业沟通过，已经确定取消了。”

一切尽在不言中。

所有的贫困特招生都要上台，赤地暴于全校师生的目光。

孟晚霁顿住脚步。

仿若往昔再现。

演讲稍告一段落，演讲人邀请有的学生上台大声表白，学校安排好的，几个用来起带动作用的贫困特优生上台，发表恩父母、恩社会帮助的演说，孟晚霁的不适达到了峰。

孟晚霁问：“为什么？”

她装作接电话起走了大礼堂。

她取，来电显示是同年段的一个老师。

盛槿书坐在第一次遇见孟晚霁的那片树丛旁晒太，从孟晚霁的影现在这条路上，神就跟着她移动。她目睹了全程，不确定孟晚霁想什么，就看见孟晚霁转了方向，又若无其事地继续往前，与从教学楼方向过来的德育主任打了个照面。

两个女生听见敲击声，立站起，也不敢抬地往二楼直跑了上去。

孟晚霁心脏重重了一。僵了一秒，她勉想起来与她致意。

她攥风衣兜里的指，问似乎是和她一样逃离来的盛槿书：“盛老师为什么来了？”

盛槿书哂笑，懒洋洋的：“不喜。”

孟晚霁“嗯”了声，抬脚准备要离开。

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恩的心，不是靠一时一刻的愧疚和亏欠激发来的。恩教育，也不是这一节两节课的刺痛与共鸣就能完成的。那应该是一日常生活中家与老师一一滴的力行、言传教培育的悟与素养。

不是她奇怪，是讲座的落确实偏了。

代价是，刚刚上台起带作用的那几个学生，必须明该企业的付。

有时候，慈善不完全只是慈善，它有作秀的成分，但你又不能否认，它确实帮到了一分的人。就像此刻大礼堂里的恩教育，孟晚霁觉得不适，可看着满场泪婆娑依靠在一起的父母孩，你似乎也不能说它完全无用。

没没尾，她却听懂了盛槿书问的什么——开场PPT上显示，恩讲座上的最后一个程是慈善企业当场给全校贫困特招生颁发助学金。

盛槿书反问：“孟老师心里没有答案吗？”

盛槿书望着她。

盛槿书挑眉。

很快，又敛了去。

孟晚霁猜测可能是哪个来参加讲座的学生家礼堂找不到她过去的，应了声“好，我上过去”就挂了电话。

边有孩的老师们眶也泛了泪，孟晚霁坐在其中，动容，又无所适从。

盛槿书神已经恢复寻常。像最普通的同事，她问候她：“孟老师也是来透气的？”

孟晚霁愣了愣，鞋跟一踩得很重地往那里走去。

台上的演讲人声音仿佛带着哭腔，台的学生们早已经稀里哗啦哭倒了一片。

孟晚霁心里很矛盾。

她循着泥路，漫无目的地往听不见大礼堂扩音的反方向走，不知不觉要走回教学楼了，忽然看到左边实验楼一楼通往二楼的楼梯上正坐着两个穿三校服的女生，一个在哭，一个像在安她，温柔地帮她泪，忽然，亲了亲她的睛。

猝不及防，她撞了盛槿书的底。

盛槿书怔了怔，底不由浮起浅淡的笑意。

，抑扬顿挫地陈述了一个又一个人要知恩的理，讲述了一个又一个父母呕心沥血抚育孩，孩不懂理伤害父母、最终追悔莫及的人故事。

孟晚霁与她对视着，忽然了悟。

孟晚霁没发现她。德育主任走后，她不放心地又往实验楼看了一。有些失神，她抿着，无意识地、习惯地走向了盛槿书所在的那片树丛。

盛槿书忽然问：“最后一个环节，不能没有吗？”

没有特意避开，她就地接起，对方说：“孟老师，办公室里来了一个家名要找你。”