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“但个
…怎么可能是固定的呢?”
接
来的走向…几乎没有悬念。
“哈哈,哪有哪有,您一直很
,各方面都是。”
“反正现在还没打,就让我趁这个空稍微讲解一
,峰田同学的疑问?”
“我劝你闭嘴。”
“而在

中之前,你们
边的同学……大都是小学
平。所以,可想而知,一位
中生坐在一群小学生中是多么的突兀——
八木俊典把注意力放回屏幕,他
空看了
绿谷,发现绿谷正聚
会神地盯着屏幕,表
既担忧又
张,不仅如此,嘴里还一刻不停地小声念叨。
话
日惜力换了个姿势浮坐着,一条
曲起,脚
踩着空气,
仿佛坐着把实
椅
。
不仅如此,他们还可能因为『
为
三,却坐在
一之间』被其他同学畏惧误解。
监控室陷
安静,横刀一斩余光扫过欧尔麦特——
“这
事您没必要问我,我是教学的弱手,这方面还需要像您学习。”
欧尔麦特幽蓝的
珠陡然向
一转。
心
人使看着屏幕,语调
沉。
绿谷
久:“…阿力啊阿力,你一定要记得…砸破屋
你就输了,所以别激动也别冲动…千万记得不要砸人脑袋…以前咱们还小也就算了,现在
大了就不要这样了…而且现在全班同学都在看着你啊……”
就比如说
日惜力同学,其实她本
是很可
的,如果你们觉得她很可怕,那都是因为个
作祟,所以你们都给我记好了——要对她好
——!”
就在大家齐齐皱起眉
,觉得哪里不对的时候,横刀一斩了然似得一挑眉,突然话锋一转:
八木俊典:还小?砸人脑袋?
在她旁边,芦
三奈坐在桌
上,她看起来有些
张,十
手指互相
着。
丽日御茶
不太认同,她犹豫了几秒,还是提
了自己的看法:
过了好一会,八木俊典才回答他。
横刀扶了扶
镜,一脸诚恳。
横刀一斩笑嘻嘻地谦让了两句,他关上教师组的麦克风,转
看向教室
的学生。
八木俊典脑
里
过对战双方的个
资料。
横刀一斩对丽日御茶
的问题极其满意,他

:“没错,个
的确会变
,但充其量也只能从『
一
学』增
到『
一毕业』。
一与
二之间,是不可逾越的鸿沟。”
个
越
的人越不容易与他人相
,也越容易被群
排斥,所以你们现在所熟知的那些
大英雄——当然也包括你们中的某些人,都已习惯了独来独往的生活。”
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于是八木俊典默默后退几步,侧耳偷听……额。
请注意,这个比喻的唯一缺
在于:婴儿会随着时间自然成年,但个
不会。
“众所周知,个
有
弱等级,如果把无个
者的个
比
婴儿,把当世最
的欧尔麦特的个
比作已经
中毕业的成年人,那么能考上雄英的各位,你们的个
度……至少也是初中毕业的学生。
峰田实抬手抹了把不存在的
泪。
“我的意思是……你们中的有些人,因为个
非常
大,所以并不擅
合作。
他突然对
日惜力……有了全新的认识。
欧尔麦特不说话,横刀一斩也不说话,反正他不急,有的是耐心。
——不敢。
我这里说的【个
度】,是天生的、固定的。”
“我想给学生们普及一
常识,可以吗?”
八木俊典扫了
屏幕,英雄组已经搜索到第一位【探险者】,而反派组……
“奇怪啊,明明最开始没
觉可
,难
是因为对比产生
……”
峰田实瞬间就闭上嘴,不再絮叨了。
“个
会越用越
,这不是公认的吗?”
——横刀老师在说什么啊?
峰田实一脸懵
:疑问?我有什么疑问吗?
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